“菁菁聯(lián)誼”---2019豫臺(tái)兩地青年非遺 文化之旅活動(dòng)在鄭州開(kāi)營(yíng)

10月24日,“菁菁聯(lián)誼”---2019豫臺(tái)兩地青年非遺文化之旅活動(dòng)在鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校舉行開(kāi)營(yíng)儀式,臺(tái)灣云林大成商工職業(yè)學(xué)校師生一行32人,與鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開(kāi)展校際聯(lián)誼交流活動(dòng)。市臺(tái)辦副主任歐陽(yáng)軍、市教育局副局長(zhǎng)葛飛等參加開(kāi)營(yíng)式。

 

“菁菁聯(lián)誼”---2019豫臺(tái)兩地青年非遺 文化之旅活動(dòng)在鄭州開(kāi)營(yíng)

 

云林大成商工職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)鄒紹騰致辭時(shí)說(shuō),非遺文化是中華兒女共同的文化之根。鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)木版年畫(huà)、面塑的傳承基地,扎染、烙畫(huà)、皮雕、陶藝、裝裱、剪紙等非遺項(xiàng)目各具特色,希望通過(guò)非遺文化之旅活動(dòng),為兩岸青年架起溝通的橋梁,讓兩岸青年學(xué)生彼此了解,共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,感受中華文化的博大精深。

 

隨后,雙方學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)誼交流,鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校師生表演的舞蹈《天浴》、健美操《青春飛揚(yáng)》、古箏協(xié)奏《戀春風(fēng)》等節(jié)目展現(xiàn)了該校傳承民族文化的優(yōu)秀成果和昂揚(yáng)蓬勃的精神面貌。臺(tái)灣大成高級(jí)商工職業(yè)學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的歌舞《練舞功》和飲調(diào)表演令人耳目一新,獲得了大家熱烈的掌聲,兩岸青年在交流過(guò)程中建立了友誼,增進(jìn)了文化認(rèn)同。

 

“菁菁聯(lián)誼”---2019豫臺(tái)兩地青年非遺 文化之旅活動(dòng)在鄭州開(kāi)營(yíng)

 

活動(dòng)當(dāng)天,云林大成商工師生紛紛走進(jìn)鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的課堂,聽(tīng)文化課,學(xué)手工制作,體驗(yàn)非遺項(xiàng)目,并對(duì)面塑、扎染、木版年畫(huà)的制作等傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,積極參與其中。在面塑實(shí)訓(xùn)室,老師向同學(xué)們介紹了面塑技巧,捏、搓、揉、掀……經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手,一個(gè)個(gè)栩栩如生的鯉魚(yú)活靈活現(xiàn);在木版年畫(huà)實(shí)訓(xùn)室,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),同學(xué)們成功印制出了各式各樣的木版年畫(huà)作品。來(lái)自大成商工廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的劉宣妤同學(xué)對(duì)剪紙、面塑產(chǎn)生了極大的興趣,她說(shuō):“感到非常新奇,見(jiàn)到了很多在臺(tái)灣學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西,希望以后能有更多的機(jī)會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)”。

 

“菁菁聯(lián)誼”---2019豫臺(tái)兩地青年非遺 文化之旅活動(dòng)在鄭州開(kāi)營(yíng)

 

開(kāi)營(yíng)式前,參訪團(tuán)先后參觀了金水區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館、國(guó)家級(jí)古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心李仁清傳習(xí)所、黃河澄泥硯等非遺項(xiàng)目,通過(guò)非遺傳承人的講解和現(xiàn)場(chǎng)技藝展示,使臺(tái)灣師生們對(duì)厚重的中原文化的起源、形成和發(fā)展有了更直觀的了解。大家紛紛表示:一幅幅秦漢以來(lái)的高浮雕拓片,能觸摸到的歷史,折射出翻天覆地的城市建筑變遷和社會(huì)發(fā)展的巨大變化,展現(xiàn)了中華民族走向偉大復(fù)興的光榮歷程。

 

“菁菁聯(lián)誼”---2019豫臺(tái)兩地青年非遺 文化之旅活動(dòng)在鄭州開(kāi)營(yíng)

 

在接下來(lái)的幾天里,臺(tái)灣學(xué)子將赴登封、新鄭等地參觀學(xué)習(xí),開(kāi)啟“文化尋根之旅”模式,感受祖國(guó)大陸的發(fā)展變化。此次“非遺文化之旅”活動(dòng),使臺(tái)灣青年學(xué)生進(jìn)一步了解了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族認(rèn)同感和自豪感。雙方一致認(rèn)為,今后兩校要以教育為橋梁,以非遺文化為紐帶,建立起友好交流、共同發(fā)展的合作機(jī)制,同心同德為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。(鄭州市臺(tái)辦)

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