兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

編輯:王瑞穎|2018-07-23 15:35:30|來源:中國臺灣網(wǎng)

 

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第三屆“兩岸家校聯(lián)動 攜手共助成長”教育交流活動啟動儀式。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)

 

7月21日上午,第三屆“兩岸家校聯(lián)動 攜手共助成長”教育交流活動在江蘇省鎮(zhèn)江市啟動,臺灣新北市與鎮(zhèn)江市中小學校長代表、家長代表、師生代表共200多人齊聚一堂,以“行八禮四儀 做優(yōu)雅少年”為主題展開探討。江蘇省臺辦副主任張為、臺灣新北市議員蔡葉偉等嘉賓出席活動啟動儀式并參與交流。

 

張為在啟動儀式上致辭表示,江蘇和臺灣具有深厚的歷史淵源和聯(lián)系,特別是近年來兩地教育交流合作頻繁,鎮(zhèn)江舉辦本次家校聯(lián)動活動,就是蘇臺教育領域交流合作和人員往來的一個縮影。

 

張為認為,讓兩岸青少年體驗 “八禮四儀”,傳承中華文化精髓非常有意義。他強調(diào),兩岸青少年是中華民族的未來,希望同學們共擔使命,攜手發(fā)揚中華文化,并通過本次活動收獲豐富知識,結(jié)下深厚友誼。

 

臺灣新北市議員蔡葉偉,欣見兩岸同學借助微信等年輕人喜愛的溝通工具,保持聯(lián)系延續(xù)交流。他說,孩子們彼此之間建立友誼對兩岸未來的發(fā)展一定是正向的。他希望臺灣的校長、家長借鑒鎮(zhèn)江的經(jīng)驗,思考如何把源于中華深厚文化底蘊的禮儀精髓,變成臺灣教育的一部分,讓臺灣孩子也能夠從小學習“做優(yōu)雅少年”。

 

“養(yǎng)習慣之根,正做人之本”“家長有品,孩子有德”“因禮相連,以禮相守”,在隨后開展的主旨演講環(huán)節(jié)以及“樹人談”校長論壇、“明理堂”家長講堂交流活動中,兩岸校長、家長代表深入交流,積極分享經(jīng)驗方法。

 

新北市龜山小學教務主任翁素敏告訴記者,兩岸在課程設置上側(cè)重點不同,臺灣更注重培養(yǎng)孩子的個人興趣,而鎮(zhèn)江“八禮四儀”的“養(yǎng)正”教育也非常值得借鑒,希望能有更多的機會與大陸同仁溝通交流,互通有無。

 

“態(tài)度決定高度,大陸把禮儀教育作為學習主軸之一,那么未來孩子的行為品德就能夠奠定好的基礎,從而影響他們一生。”新北市育英小學校長蔣承志非常認同大陸的禮儀教育,“有品友善,校園需要建立一個這樣的教育制度,而不僅僅是空喊口號,要借助學生樂于接受的方式,潛移默化地影響他們。”

 

“我發(fā)現(xiàn)兩岸的教育文化非常相似,都注重中華傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)、傳承。”鎮(zhèn)江市敏成小學校長宋蕾接受記者采訪時說,“臺灣的學校側(cè)重打造學生核心素養(yǎng),課程規(guī)劃比大陸更細致,希望可以有機會與臺灣同仁締結(jié)友好學校,校?;ピL,更深入地了解臺灣優(yōu)秀的教育理念。”

 

據(jù)了解,近年來,鎮(zhèn)江與臺灣往來密集,交流領域不斷拓展,尤其是校際交流和青少年交流十分熱絡,“兩岸家校聯(lián)動,攜手共助成長”已成為江蘇省對臺教育交流品牌活動,被國臺辦列為兩岸交流重點項目。( 中國臺灣網(wǎng)7月22日鎮(zhèn)江訊記者 趙苗青))

 

兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

 

江蘇省臺辦副主任張為在活動啟動儀式上致辭。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)

 

兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

 

臺灣新北市議員蔡葉偉在啟動儀式上致辭。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)

 

兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

 

兩岸師生家長合影留念。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)

 

兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

 

“樹人談”校長論壇。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)

 

兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

 

“明理堂”家長講堂。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)

 

兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

 

兩岸校長交流分享經(jīng)驗。(中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝)