蔡當(dāng)局打壓兩岸學(xué)術(shù)交流 強(qiáng)化兩岸敵意

臺灣《旺報(bào)》8日發(fā)表社評指出,“拉開兩岸的距離,強(qiáng)化對大陸的敵意”,是蔡英文當(dāng)局上臺以后一直不變的立場與作為。其背后邏輯很簡單:量變的結(jié)果可能就是質(zhì)變,拉大距離與深化敵意可以為“臺獨(dú)”分離主義創(chuàng)造條件,他們以為當(dāng)臺灣人的身分認(rèn)同、歷史認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)需要,都與大陸沒有關(guān)系時(shí),“臺獨(dú)”成功之日也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。

 

社評指出,在這樣的思維下,蔡英文當(dāng)局上臺后即強(qiáng)力推動文化“臺獨(dú)”、阻礙兩岸交流,更甚以往的是,民進(jìn)黨當(dāng)局將從事兩岸交流者都扣上一頂指控,指其為“敵人”的同路人、影響臺灣“安全”、可能會“賣臺”的紅帽子。以往的對象是退役將領(lǐng)、“統(tǒng)派”人士,現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)及到大學(xué)教授、中小學(xué)校長老師。

 

在“拔管”過程中,管中閔被大陸的大學(xué)掛名兼職,就遭懷疑有違法危害臺灣安全之虞,臺當(dāng)局“教育部”并下令各大學(xué)教授申報(bào)是否有在大陸掛名兼課的情形,使得臺灣學(xué)界籠罩著一股“麥卡錫主義”。近來“獨(dú)”派媒體更制造“恐共”氛圍,他們認(rèn)為中國大陸的“促統(tǒng)已鋪天覆地來臺,但教育人員失去警覺,國安防線早已失守”,他們擔(dān)心中小學(xué)校長及學(xué)生“一下子就被統(tǒng)過去了”,“中國是有步驟、按計(jì)劃來消滅‘天然獨(dú)’”,因此,“如何守住教育防線,恐是新任‘教育部長’吳茂昆的重要任務(wù)”。

 

社評又指出,如果我們是一個(gè)正常人,希望這個(gè)世界多些和諧、少些沖突,那么就會相信“交流可以促進(jìn)了解,互惠可以化解敵意”。由于民進(jìn)黨當(dāng)局與深綠媒體在兩岸關(guān)系上的核心思維并不正常,因此,他們的言行也就不會與正常人的想法一致。由于核心思維是分離主義,因此,他們拒絕合作、擔(dān)心交流、鼓吹敵意,視所有兩岸交流最終都會傷害“國安”。但是他們并沒有告訴人民的是:危害是哪個(gè)國?誰的安全?

 

社評表示,沒說出口的事實(shí)是,危害到的,應(yīng)該是想“獨(dú)立建國”的那個(gè)“國”,與民進(jìn)黨這些人未來執(zhí)政權(quán)力與利益的安全吧!民進(jìn)黨當(dāng)局以及這些深綠媒體如同井底之蛙看世界,以管窺天,卻覺得已經(jīng)了解自己所處的天地。蔡英文以為大家看不出,她只是借“中華民國”這個(gè)殼上市;她所謂的“維持現(xiàn)狀”并不是以“九二共識”基礎(chǔ),而是“臺灣已經(jīng)獨(dú)立”的現(xiàn)狀。

 

到底是誰在危害臺灣的安全?大陸的軍艦與軍機(jī)已經(jīng)把“繞島巡航”作為常態(tài),而且還發(fā)行一套七枚“人民空軍繞飛祖國寶島”的“紀(jì)念封”,制作用閩南語發(fā)音的“巡航寶島”宣傳片。近來已經(jīng)在臺灣海峽西側(cè)進(jìn)行軍演。蔡英文上任以來已經(jīng)喪失了三個(gè)“邦交國”。在蔡英文執(zhí)政下,臺灣愈來愈不安全了。

 

今日臺灣的情景是:蔡英文當(dāng)局窮盡一切之力,包括打擊社會中堅(jiān)力量的軍公教人員,抹紅往來兩岸的所有人士,置臺灣安全于不顧、社會和諧于不理,只是為了滿足自己狹隘的分離主義意識形態(tài)、延續(xù)可觀的政經(jīng)利益。一些“臺獨(dú)媒體”更是鼓吹仇恨、挑弄兩岸人民情感,深恐兩岸有任何和平發(fā)展的可能。

 

社評又表示,在兩岸情勢日漸緊張之際,兩岸人民的交流、臺灣民眾與大陸的互動反而更為重要。不論是大學(xué)教授,還是中小學(xué)的老師,甚而退休的軍公教人員,他們可以透過交流互動避免大陸對臺灣情勢的誤解,認(rèn)清分離主義不是臺灣的共識,因此,他們是緩和兩岸可能兵戎相見的尖兵,也才是真正捍衛(wèi)臺灣安全的一群。

 

可以預(yù)期,蔡英文當(dāng)局對兩岸關(guān)系的緊縮與敵對是不會松手的,但是我們還是要對其殷殷告誡,不要?dú)У粢汛钇鸬臉蛄?,那是兩岸溝通必要的連結(jié);不要?dú)墱贤ǖ娜嗣?,否則就是兩岸徹底的破局。我們也寄望正在為兩岸和平而交流互動的所有人,不要畏懼臺當(dāng)局的恐嚇、媒體的抹黑,堅(jiān)持和平的信念,為增進(jìn)兩岸的友誼、減少兩岸敵意而貢獻(xiàn)心力,這才是功德無量、為所當(dāng)為!