據(jù)臺(tái)灣“中央社”17日?qǐng)?bào)道，臺(tái)灣前“文化部長(zhǎng)”龍應(yīng)臺(tái)赴香港大學(xué)演講，在演講中提問(wèn)臺(tái)下聽(tīng)眾“你們的啟蒙歌是哪一首”。香港浸會(huì)大學(xué)副校長(zhǎng)周偉立發(fā)言說(shuō)，“我想起進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，很多師兄帶我們唱的《我的祖國(guó)》”。龍應(yīng)臺(tái)問(wèn)道，“《我的祖國(guó)》怎么唱，頭一句是什么？”她的話剛講完，場(chǎng)上多人開(kāi)始合唱。“中央社”稱(chēng)，這段視頻上傳網(wǎng)絡(luò)后，許多大陸網(wǎng)民表示自己感動(dòng)得哭了，有人說(shuō)“愛(ài)國(guó)港人還是占大多數(shù)”，也有網(wǎng)民調(diào)侃“這是一場(chǎng)洗腦對(duì)決，真替主講人感到尷尬”。

當(dāng)下社會(huì)上流行的音樂(lè)，其內(nèi)容大多講述的不是凄凄婉婉、纏纏綿綿的愛(ài)情，就是和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的幸福，偶爾流行幾首勵(lì)志的就算不錯(cuò)了。其實(shí)這也本無(wú)可厚非，社會(huì)發(fā)展的這么好，人民安居樂(lè)業(yè)，多些靡靡之音也是可以的嘛！

不過(guò)，正所謂生于憂患死于安樂(lè)。先不說(shuō)社會(huì)上的普通群眾，就算是大學(xué)畢業(yè)的“高級(jí)知識(shí)分子”，現(xiàn)在也很少有人關(guān)注當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)狀，不信去問(wèn)問(wèn)，有幾個(gè)中國(guó)大學(xué)生能把中國(guó)當(dāng)下的最高領(lǐng)導(dǎo)班子說(shuō)一遍，在這個(gè)問(wèn)題上，有調(diào)查顯示，“211”“985”的名牌高校和普通高校是沒(méi)什么差異的，雖然不在其位不謀其政，但是，長(zhǎng)此下去，真的好嗎？

這個(gè)時(shí)代對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)光明的時(shí)代，也可以說(shuō)是一個(gè)悲哀的時(shí)代。從歌曲的曲風(fēng)，我們就能看到，當(dāng)今年輕一代國(guó)民的精神狀態(tài)。如果一代人的歌曲回憶不是迷茫、彷徨，就是沉迷享樂(lè)、富于幻想。最后只能用一句“生活就是一場(chǎng)隨遇而安”來(lái)安撫，偶感孤獨(dú)，也僅僅是聽(tīng)一首汪峰的《彷徨》來(lái)驅(qū)除，很顯然是不夠的。

我喜歡莫言的作品，雖然用委婉的方式講述了那個(gè)特殊時(shí)代的痛苦，但我能看到，即使痛苦，但是人們心中信仰的力量，為他們的未來(lái)支撐出了希望。我的父母親就是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的，普通的工農(nóng)子弟，也并未入黨，但是在高興之余，母親總愛(ài)哼唱幾句那時(shí)的紅歌，父親雖五音不全，可他能用自己獨(dú)特的方式——口哨，吹奏出和諧激昂的旋律。那是一代人的記憶，更能看到一代人的骨氣。

今天，雖說(shuō)時(shí)代變了，生活好了，國(guó)家發(fā)展走上快車(chē)道了，可是，此時(shí)也是該冷靜冷靜了。臺(tái)灣與大陸分離如此之久，幾代人的努力，而今卻有付諸東流的可能，香港這個(gè)回來(lái)許久的“孩子”，“紅歌”而今能在在港大唱響，說(shuō)明民心未變，但是再這樣下去3年5年，或者10年20年呢？紅歌的力量是否還能延續(xù)？值得我們每個(gè)人深思和警惕！（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：王鑫）