解碼日本“工匠精神”
編輯: 關(guān)春英 | 時間: 2016-04-05 17:26:18 | 來源: 瞭望 |
就日本而言,不是在工業(yè)時代的沖擊下留住了“工匠精神”,而是工業(yè)時代的競爭培育了“工匠精神”
以創(chuàng)辦于公元578年并延續(xù)至今的建筑公司“金剛組”為代表,日本擁有數(shù)以萬計的百年老鋪甚至千年老店,許多日本企業(yè)能延續(xù)百年甚至千年的秘訣,就是持之以恒專注自己的事業(yè),不為眼前的利潤所左右的“工匠精神”。在工業(yè)時代,作為制造業(yè)強國的日本是如何培育“工匠精神”的呢?
佳能全球戰(zhàn)略研究所研究總監(jiān)瀨口清之指出,日本的“匠人文化”是中國的傳統(tǒng)思想與日本固有精神的結(jié)合,匠人和農(nóng)民都認為自己的工作是“天職”,必須對天忠誠,所以都竭盡全力用心工作。
“工匠精神”的培養(yǎng),離不開社會對技工的尊重。在日本,藍領(lǐng)工人的收入甚至超過白領(lǐng),在社會上也受到尊敬。技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上,遠遠超過大學(xué)生。日本藍領(lǐng)工人的薪資水平在全世界都處于很高的水平。一個高級技術(shù)工人的月薪,足以支撐起全家的開銷,妻子可以做全職主婦,并生養(yǎng)多個孩子。
記者曾參觀過多家日本的制造工廠,在那里,稍有瑕疵的商品,絕對無法下線。日本人注重精益求精、追求極致和完美主義,技術(shù)一流的藍領(lǐng)工人就是日本制造業(yè)強大的重要原因之一。實際上,在進入工廠前,日本的學(xué)前和學(xué)校教育體系,不會教給學(xué)生任何具體的職業(yè)技能,但卻會無孔不入地植入“匠人意識”,從小培養(yǎng)孩子對鉆研技術(shù)的興趣。
日本富士電視臺開設(shè)有著名的藍領(lǐng)技術(shù)對抗節(jié)目《矛盾》,展示各種技術(shù)工人的精湛技藝,不僅展示了高超的技術(shù)實力,更延續(xù)了日本人代代流傳的“匠人意識”。在揚名、利益、不服輸?shù)榷嘀卣T惑的刺激下,許多日本企業(yè)和技術(shù)工人紛紛改良自己的產(chǎn)品,然后報名參加節(jié)目。
從1959年開始,日本每年都會舉辦全國范圍的“技術(shù)奧林匹克全國大賽”,這項全國大賽發(fā)展至今,每年都有超過20萬名技術(shù)工人參加比賽,成為日本藍領(lǐng)工人展示自我、切磋技藝的重要舞臺。
在東京都大田區(qū),進入21世紀,仍有一些20多歲年輕人樂于創(chuàng)建街道工廠。在年輕人考大學(xué)時日益脫離理科專業(yè)的情況下,技術(shù)工人依然沒有受到冷落。
日本人將技術(shù)、手藝出眾的人稱為“匠人”,并給以尊重。擁有傳統(tǒng)手工藝技術(shù)的非物質(zhì)文化傳人不僅受到社會各界尊重。在日本,《文化財保護法》將工藝技術(shù)作為需要保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。由文部科學(xué)大臣指定的“重要無形文化財傳承人”俗稱“人間國寶”,會獲得內(nèi)閣大臣和地方政府表彰,甚至被授勛,社會地位更是尊崇。
日本的“匠人意識”,一方面體現(xiàn)在工人認真,手藝精湛,能夠生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,一方面也體現(xiàn)在企業(yè)不斷精益求精。優(yōu)秀的開發(fā)團隊總是能夠不斷創(chuàng)新,精益求精,滿足消費者日益提高的需求。在知名品牌眾多的日本,面對激烈的同類競爭,必須追求與其他產(chǎn)品的差異,才能有賣點。因此,無論大企業(yè)還是中小企業(yè),都是把不斷創(chuàng)新、精益求精放在最重要的位置,因為不創(chuàng)新就會倒閉。自然,這也就需要培育出手藝精湛的藍領(lǐng)工人。
由政府主導(dǎo)的科技研發(fā),在數(shù)量上僅占日本科技創(chuàng)新內(nèi)容的20%,剩下80%都是由企業(yè)完成的。民間企業(yè)是日本科技發(fā)展的主力,“工匠精神”則是日本科技發(fā)展的源泉。正是擁有大批具有熟練牢靠技術(shù)的職業(yè)技術(shù)人員,才是日本制造業(yè)的最大優(yōu)勢所在。
早稻田大學(xué)教授鵜飼信一指出,日本超過90%的企業(yè)都是中小型企業(yè),而其中還有很大一部分是工作人員不滿十人的小規(guī)模企業(yè)。但是,其中卻有很多擁有支撐日本制造業(yè)的技術(shù)實力。不少中小企業(yè)曾參與了日本航天工程的一些零部件的建設(shè),而不少零部件甚至只能委托具備高超專項技藝的中小企業(yè)生產(chǎn)。
這種小規(guī)模企業(yè)是日本經(jīng)濟的原動力,而支撐日本尖端技術(shù)的是這些勞動者的技能。經(jīng)過長年鍛煉,有的研磨工匠僅憑手感就能將測量儀器部件手工打磨掉5微米。這顯示出人類的手指才是最高度的精密加工儀器。小規(guī)模企業(yè)的“武器”是經(jīng)營者和工人的“勞動身體”。“勞動身體”不斷自我革新,提高熟練程度、熟練操縱新的機械設(shè)備、學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識等,才是發(fā)展的原動力。
鵜飼信一認為,為了產(chǎn)生出附加值,勞動者必須經(jīng)歷一段不計較眼前利益、不辭勞苦努力學(xué)習(xí)技能的歲月。有的加工銼刀的老工匠,從早上8點開始就盤腿而坐開始工作,到12點都不換姿勢,而這僅僅是由于怕半途分散注意力??梢哉f,“勞動者就是創(chuàng)造者”這種感染力所帶來的喜悅,才是日本工匠不斷創(chuàng)新的動力源泉。
就日本而言,不是在工業(yè)時代的沖擊下留住了“工匠精神”,而是工業(yè)時代的競爭培育了“工匠精神”。魯迅曾經(jīng)說過:“日本人太認真,而中國人太不認真。”那么,到了中國人都能認真起來、普遍具有了“匠人氣質(zhì)”的時候,也就到了中國制造業(yè)能夠真正騰飛之時。
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