2016年香港教科書持續(xù)加價(jià) 預(yù)計(jì)價(jià)格上升2.3%

資料圖：香港《文匯報(bào)》

中新網(wǎng)4月26日電 據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道，2016年教科書持續(xù)加價(jià)，但加幅略為放緩。香港教育局預(yù)計(jì)明天公布2016/17學(xué)年教科書價(jià)格，昨預(yù)告整體印刷教科書價(jià)格上升2.3%，略低于去年的3.5%升幅，亦低于三月份2.9%的通貨膨脹率。另有約80%電子課本會(huì)凍價(jià)或減價(jià)，令整體書價(jià)加幅約為0.48%。

香港教育局首席教育主任(課程發(fā)展)吳加聲昨日在局方網(wǎng)上專欄“局中人語(yǔ)”指出，印刷課本較去年上升2.3%，低于過(guò)往幾年升幅。為增加課本重用機(jī)會(huì)，教局嚴(yán)格執(zhí)行課本“五年不改版”政策，亦鼓勵(lì)學(xué)校及家長(zhǎng)舉辦舊書捐贈(zèng)、買賣二手書等活動(dòng)，推動(dòng)課本循環(huán)再用。

東區(qū)家長(zhǎng)教師會(huì)聯(lián)會(huì)主席趙明認(rèn)為，課本價(jià)格升幅較去年低，低于通脹是一件好事，但始終要待學(xué)校公布書單，書價(jià)才能作實(shí)。他認(rèn)為，書商不加價(jià)或是不改版，讓家長(zhǎng)和學(xué)生可沿用舊書，減少開(kāi)學(xué)支出，是最理想方法。

教育局亦透過(guò)“電子教科書市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃”成功開(kāi)發(fā)多套涵蓋小學(xué)及初中不同科目的電子教科書，亦建立了“電子教科書適用書目表”。2014年底起，局方逐步接受不同科目的電子書送審，至今接受送審的電子書科目和學(xué)習(xí)階段與印刷課本相若。為改善送審流程，未來(lái)會(huì)增加電子書的每年送審期，并邀請(qǐng)電書開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、出版商、資訊科技教育專家和校長(zhǎng)以及教師，就日后電子書的送審標(biāo)準(zhǔn)給予意見(jiàn)，讓學(xué)?？上碛酶鼉?yōu)質(zhì)及更便宜的電子書。

另外，港府的“學(xué)校書簿津貼計(jì)劃”或“綜合社會(huì)保障援助計(jì)劃”受惠學(xué)生人數(shù)占全港學(xué)生人數(shù)超過(guò)40%，津貼總額近12億港元，每名學(xué)生的平均津貼額較上年度上升4.6%。