兒童故事片被遺忘，誰當反思？

【文化評析】

作者：羅容海

7月將至，中小學生即將迎來漫長的暑假。除了學習、旅游，很多家長都希望能夠在假期中帶上孩子，去電影院看幾部輕松好看而又有意義的兒童故事片。然而，要在今年大片云集的暑期檔中找到一部適合孩子觀看的影片，卻并不容易。

事實上，暑期檔中兒童電影尤其是兒童故事片缺席的狀況已經(jīng)持續(xù)多年。以剛剛謝幕的上海國際電影節(jié)為例，雖然今年首次專設了“兒童電影周”，然而播放的8部影片，幾乎清一色是外國動畫片，如《飛機總動員》《木偶奇遇記》《圣維克多鎮(zhèn)的公雞》等。

與中國先后成為世界第三大電影生產(chǎn)國和第二大票房國家的紅火景象相比，我國的兒童電影尤其是兒童故事片幾乎成了被遺忘的角落，并陷入了越冷清越被冷落，越被冷落越冷清的怪圈。20世紀的《三毛流浪記》《祖國的花朵》《小兵張嘎》《閃閃的紅星》和《飛來的仙鶴》等兒童故事片佳作頻出的盛況不復存在，以至于去年國家向青少年推薦的100部優(yōu)秀影視片中，21世紀出品的兒童故事片寥寥無幾。

兒童故事片承載著一個時代和一代人的形象和記憶。當看著可憐可愛的三毛、英勇機智的潘冬子長大的70后、80后，再也無法帶著自己的孩子在銀幕上找到新一代青少年的印記時，誰當反思?

首先自然是中國的電影人。兒童綜藝節(jié)目如《爸爸去哪兒》，兒童動畫片如《喜羊羊》系列、《熊出沒》系列取得豐碩成績已經(jīng)告訴我們，兒童題材故事片不是沒有市場，而是沒有足夠創(chuàng)新、足夠吸引人的好作品，這種狀況亟待改變。誠如中國兒童電影制片廠廠長江平所言：“希望讓中國的孩子看到自己民族的電影。”當此兒童故事片蕭索之時，既需要政府部門像支持國產(chǎn)動畫一樣，在投資、制作、審核等多方面給予兒童故事片扶持，也需要編劇、導演、演員等眾多電影人本著公益之心大力支持。在這方面，希望不久前成立的中國電影家協(xié)會兒童電影工作委員會能夠發(fā)揮應有的作用。

更深層次上講，我們的教育界，包括學校教育、家庭教育也該進行反思，到底我們的孩子身上有什么故事。無論國內(nèi)國外，大凡優(yōu)秀的兒童故事片，都不純粹地講兒童的小圈子、小事件，而是常常把兒童置身于社會大環(huán)境中，讓兒童與時代同呼吸、共成長。如三毛的故事，與舊上海各階層的浮沉緊密聯(lián)系在一起;小兵張嘎的故事，與恢宏的抗日戰(zhàn)爭融為一體;新加坡最賣座的兒童故事片《小孩不笨》及續(xù)集，將兒童生活全面介入新加坡教育制度改革、經(jīng)濟危機和社會問題等多重沖突之中。但我們的教育，或者將青少年過度保護起來，處處呵護，造成與社會的隔離;或者讓青少年沉浸在文山題海之中，迷失在各類輔導班里，毫無社會生活可言。沒有社會生活就沒有故事，沒有故事的童年，又哪來的兒童故事片呢。

(羅容海)