張志軍訪臺(tái)花絮：關(guān)愛(ài)殘障學(xué)童 稱贊“生命強(qiáng)者”

28日是國(guó)務(wù)院臺(tái)辦主任張志軍訪臺(tái)行程最后一天。當(dāng)天上午，他由高雄北上臺(tái)中，參訪惠明盲校，與盲童親切互動(dòng)。新華社記者隨行采訪，特將當(dāng)天所見(jiàn)所聞集成花絮一組，以饗讀者。

聽(tīng)盲童演奏 贊生命勇者

張志軍28日上午由高雄前往臺(tái)中，午間參訪臺(tái)中惠明盲校，與臺(tái)中市市長(zhǎng)胡志強(qiáng)一起欣賞惠明盲校學(xué)童的文藝表演。

盲童們獻(xiàn)上三首曲目，先是樂(lè)器演奏組曲《桃花過(guò)渡》和《何日君再來(lái)》，接下來(lái)以民族樂(lè)器“葫蘆絲”搭配西洋樂(lè)器演奏大陸組合鳳凰傳奇的《荷塘月色》，最后是盲童合唱《寶島曼波》，以歌曲向張志軍介紹臺(tái)灣各地風(fēng)土民情。

張志軍在欣賞過(guò)程中頻頻點(diǎn)頭，并鼓掌應(yīng)和。表演結(jié)束后，張志軍走上舞臺(tái)，與盲童們一一握手。

張志軍說(shuō)，一般人都把視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等有障礙的人，稱作社會(huì)的弱勢(shì)群體，但他并不這樣認(rèn)為。因?yàn)楹⒆与m然有視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)問(wèn)題，不能觀察或聆聽(tīng)外界，但可用心靈去感受、體驗(yàn)。孩子努力學(xué)習(xí)，用心靈感受社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)自己的能力，表達(dá)對(duì)社會(huì)的感謝及回饋。

張志軍以盲童們演奏的“葫蘆絲”舉例說(shuō)，這種樂(lè)器無(wú)法奏出“FA”的音符，就像這些孩子，盡管他們的器官有障礙，并沒(méi)有妨礙他們吹奏出優(yōu)美的曲子，可凈化人們的心靈，他們是“生命的強(qiáng)者”！

兩吃學(xué)生餐

張志軍欣賞完盲童才藝表演后，與學(xué)生共進(jìn)午餐。桌餐五菜一湯，有肉有菜，包括蘑菇炒西蘭花、辣炒海蝦、清炒黃瓜丁、紅燒豬腳等，飯桌中間是一大盆魚丸湯，主食為紅豆米飯，都出自學(xué)校食堂，就是一般的學(xué)生餐。

張志軍與胡志強(qiáng)各挽著一名盲童走進(jìn)食堂。張志軍不時(shí)低頭與盲童交談。小朋友親切地稱張志軍為“張叔叔”。

這是張志軍訪臺(tái)后的第二頓“學(xué)生餐”。27日傍晚，張志軍在高雄義守大學(xué)與學(xué)生一起排隊(duì)吃60元新臺(tái)幣的自助餐，一碗白飯三樣菜，同樣吃得津津有味。

胡志強(qiáng)贈(zèng)送張志軍“瓶中梨” 寓意同根共生、平安吉利

張志軍28日與臺(tái)中市市長(zhǎng)胡志強(qiáng)會(huì)面后，兩人互贈(zèng)禮物。胡志強(qiáng)送上臺(tái)中東勢(shì)的“瓶中梨”。這是在梨果雛形初現(xiàn)時(shí)就套進(jìn)窄口玻璃瓶，等果實(shí)成熟后，連瓶帶果采收，再灌入高粱酒，進(jìn)一步發(fā)酵。

據(jù)介紹，“瓶中梨”選用山東梨穗在臺(tái)培育，經(jīng)3年時(shí)間才生出孿生梨，寓意兩岸“同根共生”“平安吉利”。張志軍回贈(zèng)的是福建德化紅土燒制的葫蘆形紅瓷“福祿”。(記者陳斌華 陳君 劉剛)