好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，古樸的小巷走起來(lái)，有趣的迷題解起來(lái)……5月28日，在傳統(tǒng)與時(shí)尚的混搭風(fēng)里，村Young計(jì)劃首期沉浸式體驗(yàn)工作坊說(shuō)明會(huì)帶領(lǐng)兩岸青年走進(jìn)集美城內(nèi)。

這場(chǎng)別具特色的說(shuō)明會(huì)由集美區(qū)鄉(xiāng)村振興辦、集美區(qū)臺(tái)港澳辦指導(dǎo)，集美兩岸青少年發(fā)展中心、青青之約臺(tái)青團(tuán)隊(duì)主辦，后溪鎮(zhèn)人民政府、青青之約兩岸大學(xué)生志愿隊(duì)、廈門(mén)理工紅樹(shù)林團(tuán)隊(duì)協(xié)辦，以“城內(nèi)故事”為主題，除了20名兩岸大學(xué)生線(xiàn)下參與，還吸引了約2000名兩岸青年透過(guò)線(xiàn)上直播互動(dòng)。

上午，20名兩岸大學(xué)生一抵達(dá)黑貓樹(shù)屋文旅基地，就領(lǐng)到了屬于自己的任務(wù)邀請(qǐng)函及劇本身份卡，當(dāng)天沉浸式鄉(xiāng)村振興體驗(yàn)課程就此拉開(kāi)序幕。

“青年夢(mèng)，振家鄉(xiāng)，青年眼中盡星光。砥礪前行啊，不負(fù)好時(shí)光……”化身劇本主持人(黑貓制片人)的“青青之約”聯(lián)合創(chuàng)始人賴(lài)賴(lài)首先出場(chǎng)，教大學(xué)生們唱響這首充滿(mǎn)青春律動(dòng)的“青青之約”原創(chuàng)鄉(xiāng)村振興主題曲《青青之約》。來(lái)自臺(tái)灣的彤掌柜緊隨其后，化身說(shuō)書(shū)人NPC，帶領(lǐng)大學(xué)生們走進(jìn)藏身城內(nèi)的老藥鋪、小酒肆、拱辰門(mén)、城隍廟等，了解它們的前世今生。

劇本殺隨后展開(kāi)——大學(xué)生們從邀請(qǐng)函內(nèi)得到各自的城內(nèi)拼圖，通過(guò)拼圖尋找隊(duì)友組隊(duì)。四個(gè)小組再拼湊拼圖，得到任務(wù)卡牌的隱藏位置，分別從藏于城內(nèi)的四個(gè)標(biāo)的物中找出謎面。大學(xué)生們圍繞迷面給出的閩南文化、信仰文化、城內(nèi)歷史、兩岸融和四大主題展開(kāi)創(chuàng)作，再運(yùn)用新媒體技術(shù)將鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)挖掘出來(lái)，記錄下來(lái)，進(jìn)而加以推廣，讓越來(lái)越多的兩岸青年看見(jiàn)鄉(xiāng)村之美……

“以劇本殺的方式展開(kāi)鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)的挖掘與推廣，這樣的新媒體體驗(yàn)說(shuō)明課帶給我耳目一新的感覺(jué)。”來(lái)自臺(tái)灣的張崢同學(xué)表示，“這種透過(guò)‘沉浸式走入鄉(xiāng)村，互動(dòng)解謎完成任務(wù)，深入了解鄉(xiāng)村背景文化’的方式非常新奇、有趣，邊玩邊學(xué)，還能為助力鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)自己的一份心力，為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展又增加了一個(gè)選項(xiàng)。”

據(jù)悉，村young計(jì)劃線(xiàn)下系列課程將會(huì)持續(xù)到今年年底，持續(xù)開(kāi)展定期沙龍和線(xiàn)下沉浸式課堂活動(dòng)。其中課堂將分為探索和創(chuàng)造兩部分——探索部分將邀請(qǐng)鄉(xiāng)村代表性大師，如非遺大咖、當(dāng)?shù)仃壤?、?zhuān)家或鄉(xiāng)村振興代表性人物，透過(guò)一系列沉浸式游戲及任務(wù)深度體驗(yàn)挖掘鄉(xiāng)村文化內(nèi)容及背景故事;創(chuàng)造部分會(huì)帶著探索的發(fā)現(xiàn)及發(fā)想，發(fā)揮青年人的創(chuàng)意及專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)造在鄉(xiāng)村所看見(jiàn)的故事，并透過(guò)新媒體、文創(chuàng)設(shè)計(jì)甚至是空間改造的方式制作出來(lái)，用青年的力量，讓鄉(xiāng)村出道!

村young計(jì)劃將打造一個(gè)屬于兩岸青年的共好社群、成長(zhǎng)社群，讓更多的兩岸青年知道原來(lái)走進(jìn)鄉(xiāng)村振興也是一件很酷、很好玩且有意義的事情，進(jìn)而讓更多的兩岸青年走上助力鄉(xiāng)村振興的道路，一起共創(chuàng)美好家園!(記者 李立宇 文/圖)