廈門大學(xué)臺(tái)灣研究院院長(zhǎng)李鵬（中評(píng)社圖片）

廈門大學(xué)臺(tái)灣研究院院長(zhǎng)李鵬對(duì)中評(píng)社表示，無論是在兩岸關(guān)系困難時(shí)期，還是在兩岸關(guān)系緩和時(shí)期，廈大臺(tái)研院師生的對(duì)臺(tái)交流從未中斷過。當(dāng)前目前由于受到新冠疫情的影響，我們與臺(tái)灣方面直接的學(xué)術(shù)交流暫時(shí)中斷，這是30多年來的第一次，是極其的特殊情況。疫情過后，只要兩岸各方面的情況好轉(zhuǎn)，我們的師生還是希望有機(jī)會(huì)能夠盡早恢復(fù)赴臺(tái)學(xué)術(shù)交流。

李鵬表示，“促進(jìn)海峽兩岸學(xué)術(shù)交流”我們?cè)鹤谥嫉闹匾M成部分。40年來，我們幾代院領(lǐng)導(dǎo)和師生都積極投身參與到兩岸學(xué)術(shù)交流中去。我們是最早與臺(tái)灣開展學(xué)術(shù)交流的涉臺(tái)研究學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。1987年9月臺(tái)灣《自立晚報(bào)》記者沖破當(dāng)局的禁令前來大陸，并到我們所采訪，當(dāng)時(shí)他們報(bào)道說我們所對(duì)“臺(tái)灣歷史了如指掌，現(xiàn)況認(rèn)識(shí)不足”，這也是刺激孔立老師下決心要轉(zhuǎn)型的因素之一。1988年1月，臺(tái)灣民間學(xué)術(shù)團(tuán)體“臺(tái)灣史研究會(huì)”邀請(qǐng)陳孔立教授赴臺(tái)參加“第一次臺(tái)灣史學(xué)研討會(huì)”，結(jié)果是人已至香港，被臺(tái)灣方面禁止入境，只好大會(huì)代為宣讀論文，此事被臺(tái)灣媒體報(bào)道說“陳孔立文到人未到，臺(tái)海學(xué)術(shù)首開交流”。1988年，臺(tái)灣王曉波教授率領(lǐng)“大陸臺(tái)灣史研究現(xiàn)況考察團(tuán)”前來我所訪問，這是兩岸臺(tái)灣研究學(xué)者在大陸舉行的第一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。之后我們的對(duì)臺(tái)交流一直沒有斷過，而且也逐漸形成了自己的交流特色。

李鵬說，陳孔立教授提出對(duì)臺(tái)交流要“將心比心”和“同情的理解”，這成為我們?cè)涸诮o每一位新進(jìn)教師，每一位新來的同學(xué)進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)必須要提及的“至理名言”。正是因?yàn)橛辛?ldquo;同情的理解”，才使得我們?cè)航^大部分老師都自覺自愿地投入到兩岸學(xué)術(shù)交流中，無論是在兩岸關(guān)系困難時(shí)期，還是在兩岸關(guān)系緩和時(shí)期，我們?cè)簬熒膶?duì)臺(tái)交流從未中斷過。當(dāng)前目前由于受到新冠疫情的影響，我們與臺(tái)灣方面直接的學(xué)術(shù)交流暫時(shí)中斷，這是30多年來的第一次，是極其的特殊情況。疫情過后，只要兩岸各方面的情況好轉(zhuǎn)，我們的師生還是希望有機(jī)會(huì)能夠盡早恢復(fù)赴臺(tái)學(xué)術(shù)交流。

“我們與臺(tái)灣的交流比較頻繁，形式也比較多樣。我們會(huì)邀請(qǐng)臺(tái)灣的學(xué)者專家或者各方面知名人士來院里座談、講座、開會(huì)，疫情之前我們?cè)豪蠋熋磕暝趶B門接待的臺(tái)灣朋友至少都有幾百人次。除此之外，我們的老師也受邀赴臺(tái)參訪，參加研討會(huì)，與臺(tái)灣各界人士就共同關(guān)心的問題交換意見，每年也有幾十人次。值得一提的是，在劉國(guó)深院長(zhǎng)的任內(nèi)，開兩岸之先河，在臺(tái)灣設(shè)立駐點(diǎn)研究室，給我們的老師和同學(xué)在臺(tái)灣做田野調(diào)查和蹲點(diǎn)研究提供便利和創(chuàng)造更好的條件。我記得那個(gè)時(shí)候還是陳水扁執(zhí)政時(shí)期，當(dāng)時(shí)兩岸關(guān)系很緊張，我們的駐點(diǎn)研究室能夠設(shè)立在很大程度上就是雙方都認(rèn)識(shí)到交流的重要性。后來經(jīng)歷馬英九時(shí)期和現(xiàn)在的蔡英文時(shí)期，我們都堅(jiān)持下來了，為我們的師生更好更深更客觀地了解臺(tái)灣，發(fā)揮了重要作用。”

李鵬對(duì)中評(píng)社說，我們作為涉臺(tái)研究機(jī)構(gòu)，我們老師有寫學(xué)術(shù)論文的壓力，我們同學(xué)有寫畢業(yè)論文的壓力，我們希望我們的師生能夠到臺(tái)灣，獲取第一手的研究資料寫論文，這樣寫出來的論文才會(huì)有深度，才會(huì)有創(chuàng)新。我們老師一年發(fā)表數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文，我們一年有二三十位同學(xué)畢業(yè)，駐點(diǎn)研究對(duì)他們的論文寫作真的有很大幫助。同時(shí)，他們?cè)隈v點(diǎn)過程中，對(duì)臺(tái)灣會(huì)有更直接、更深入、更客觀的了解，對(duì)兩岸情感溝通，實(shí)現(xiàn)心靈契合也有很大幫助。