大陸遏制“臺獨”的又一個“實錘”

教育部港澳臺辦負責人日前表示,綜合考慮當前新冠肺炎疫情防控及兩岸關系形勢,決定暫停2020年大陸各地各學歷層級畢業(yè)生赴臺升讀工作;對已在島內(nèi)高校就讀并愿繼續(xù)在臺升讀的陸生,可依自愿原則在島內(nèi)繼續(xù)升讀。當務之急,要解決陸生返回臺灣高校就讀受阻問題,切實維護他們的正當權益。這是繼暫停47個城市居民赴臺個人游試點之后,大陸遏制“臺獨”的又一“實錘”。

 

2010年8月19日,臺灣通過“陸生三法”,有條件地承認大陸學歷和開放大陸學生到臺灣就讀。十年來,兩岸教育合作深入發(fā)展,兩岸高校間學術交流、師資交流、文化體育交流不斷發(fā)展。臺生、陸生呈逐年增長之勢。為增進海峽兩岸教育合作和青年交流,推動兩岸關系良性互動發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

 

臺灣現(xiàn)有各類高校171所,現(xiàn)有在臺高校注冊的陸生約為8000余人。在臺就讀期間,一個陸生包括上交學雜費,管理費和本人生活費、交通費等日常開銷一年約20萬新臺幣,陸生每年在臺的費用共計約16億新臺幣。近年來,臺灣社會結婚率、出生率低,“少子化”問題嚴重,臺灣高校處于生源不足,招生困難,生存難以為繼的窘境。吸引陸生來臺就讀,一定程度上幫助臺灣高校解決了這方面的難題。暫停陸生赴臺就讀,無疑對臺灣學校的生源造成影響。

 

大陸遏制“臺獨”的又一個“實錘”

 

陸生赴臺就讀,為大陸青年學生親身了解臺灣風土人情、學習臺灣先進的管理經(jīng)驗提供了良好契機,開闊了視野。但也必須看到,蔡英文民進黨當局肆意修改課綱,在臺灣推行“去中國化”教育,惡意割裂臺灣與大陸的歷史淵源,著力培養(yǎng)“天然獨”。大陸學生處于幼稚的年齡,在這樣的環(huán)境中接受教育,勢必會受到毒害,將來形成的歷史觀、人生觀、價值觀將出現(xiàn)嚴重偏差。

 

在2020年臺灣“大選”中,特別是在“抗疫”期間,蔡英文民進黨當局肆意煽動民粹、惡意抹黑攻擊大陸,推高兩岸對立,在大陸“疫情”處于低風險的背景下,對陸生用歧視漠視對待,仍刻意阻止陸生回臺就讀,不僅陸生的權益受到了嚴重侵害,在臺就讀的陸生可能成為“臺獨”分子進行各種操作的對象,暫停陸生在臺就讀是保護陸生的無奈之舉。蔡英文民進黨當局頑固實施“聯(lián)美抗中”“仇中反中”政策,在“臺獨”的死路上越走越遠,逼迫大陸必須對“臺獨”勢力予以堅決回擊。暫停大陸各地各學歷層級畢業(yè)生赴臺升讀工作,就是遏制“臺獨”分裂勢力的實際行動。(中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友:唐福功)(本文為投稿作品,不代表中國臺灣網(wǎng)觀點)

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