海峽飛虹消息（記者 吳善陽(yáng)）：經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織近日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，在對(duì)４８?jìng)€(gè)國(guó)家和地區(qū)的近２４萬(wàn)名教師進(jìn)行的調(diào)查項(xiàng)目中，上海初中教師在教師職業(yè)首選率、課堂時(shí)間利用率等多項(xiàng)指標(biāo)方面保持領(lǐng)先地位。上海教師隊(duì)伍建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)引起國(guó)內(nèi)外關(guān)注。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)報(bào)道：

ＴＡＬＩＳ項(xiàng)目旨在了解教師的工作條件、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校環(huán)境，為各國(guó)提供可靠、及時(shí)和可比的信息，為各國(guó)教師發(fā)展提供政策改進(jìn)依據(jù)和建議。在今年的調(diào)查中，４８?jìng)€(gè)國(guó)家和地區(qū)的２４萬(wàn)名教師參加。調(diào)查中，上海教師的多項(xiàng)指標(biāo)處于領(lǐng)先地位。其中，上海有８３．１％的教師報(bào)告參加過(guò)正式入職培訓(xùn)，為所有國(guó)家（地區(qū)）中比例最高；上海學(xué)校１００％提供“帶教活動(dòng)”，在所有國(guó)家（地區(qū)）中屬于唯一。上海師范大學(xué)教授、上海ＴＡＬＩＳ研究中心主任張民選表示：

“教師的入職教育是全球做得最好的，９５％以上的校長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)樾陆處熍嘤?xùn)了，教師也說(shuō)我受到了培訓(xùn)，吻合度是最高的。教師有９７％以上說(shuō)，我有老教師帶，也是最好的指標(biāo)。在職培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、參與率高，種類(lèi)多。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織把教師在職培訓(xùn)進(jìn)修列出十種方式，全世界平均值只有三點(diǎn)九種，我們的教師在過(guò)去一年中參加了六點(diǎn)四種。”

多年來(lái)，上海堅(jiān)持把好教師入口服務(wù)關(guān)，做好見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)。從２０１２年起，上海的新教師都要參加全市統(tǒng)一的見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范培訓(xùn)，至今已達(dá)３萬(wàn)多人次。培訓(xùn)中，新教師要掌握職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)工作與育德體驗(yàn)、教學(xué)研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展四方面１８?jìng)€(gè)“能力點(diǎn)”，通過(guò)測(cè)試才能正式上崗?；氐剿趯W(xué)校，還會(huì)有一位學(xué)科骨干和優(yōu)秀班主任繼續(xù)帶教引路。復(fù)旦大學(xué)第二附屬學(xué)校語(yǔ)文教師陸宏亮曾在上海楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)于漪主持的首期名師培養(yǎng)基地學(xué)習(xí)，此后又參加了語(yǔ)文德育項(xiàng)目培養(yǎng)。他表示，培訓(xùn)讓他站上講臺(tái)底氣更足。陸宏亮說(shuō)：

“剛?cè)肼殨r(shí)，學(xué)校給我指派了一位帶教教師，師傅的悉心指點(diǎn)縮短了我的成熟期，各種類(lèi)型的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，不斷地磨練著我的教學(xué)技藝，更高層面的培訓(xùn)不斷開(kāi)闊了我的眼界。我是于漪語(yǔ)文名師基地的學(xué)員，又參加了于漪語(yǔ)文德育實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)，對(duì)自己從事的職業(yè)有了更真切的認(rèn)識(shí)和更誠(chéng)摯的熱愛(ài)。”

連續(xù)三次參與教師教學(xué)國(guó)際調(diào)查，各項(xiàng)亮眼的指標(biāo)已經(jīng)讓上海的教育業(yè)受到了海內(nèi)外越來(lái)越多的關(guān)注。英國(guó)已經(jīng)引進(jìn)了上海的數(shù)學(xué)教材和師資，聯(lián)合國(guó)教科文組織決定在上海建立教師教育中心。不過(guò)，這項(xiàng)調(diào)查報(bào)告也指出，上海教師在自主命題方面的得分是５５．６％，與這次調(diào)查的平均值７７．２％相比差異較大，在讓學(xué)生使用信息技術(shù)完成項(xiàng)目作業(yè)和為學(xué)生布置長(zhǎng)作業(yè)方面，與平均值也有差距。上海ＴＡＬＩＳ研究中心主任張民選表示，這提醒我們，要造就世界一流的教師隊(duì)伍，還必須深入研究時(shí)代挑戰(zhàn)和學(xué)生需要，更科學(xué)精準(zhǔn)地制定我們的教育政策，更有效地推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

上海市教委副主任李永智也表示，上海將繼續(xù)采取激勵(lì)措施，讓優(yōu)秀的人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，享受作為教師的社會(huì)榮譽(yù)感。

“進(jìn)一步做好努力，促進(jìn)教師安心從教、靜心從教、熱心從教、舒心從教，從而事業(yè)上有成就感、崗位上有幸福感，社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓優(yōu)秀的人才進(jìn)入到教師隊(duì)伍，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。”