科學(xué)家勉勵香港學(xué)生:探索月球必須有熱誠

“月球和地球距離有多遠(yuǎn)?”“如何能成為探月科學(xué)家?”中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員劉建忠22日在香港舉行的一場科學(xué)講座上為學(xué)生們一一解答。

 

為慶祝香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟成立一周年,該聯(lián)盟舉辦了一系列慶?;顒樱ó?dāng)天在香港教育工作者聯(lián)會黃楚標(biāo)學(xué)校舉行的“嫦娥工程科學(xué)家講座”,在場的聽眾是小學(xué)三年級到六年級的小學(xué)生。

 

這場講座以“月亮的故事”為主題,劉建忠通過生動有趣的語言和豐富的圖片,介紹有關(guān)月亮的傳說和神話、月亮撞擊坑的形成、科學(xué)家探索月球之路等,與同學(xué)們一起揭開月亮的神秘面紗。

 

科學(xué)家勉勵香港學(xué)生:探索月球必須有熱誠

10月22日,中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員劉建忠在香港教育工作者聯(lián)會黃楚標(biāo)學(xué)校舉行“嫦娥工程科學(xué)家講座”。新華社記者 吳曉初 攝

 

“月球很值得探索,而這條路是沒有止境的。我們不僅要了解月球的特質(zhì),也著力開發(fā)月球上的資源。”劉建忠在臺上說,臺下的學(xué)生聽得入迷。

 

在講座上,劉建忠談到嫦娥四號以及載人月球探測任務(wù)的規(guī)劃,其長遠(yuǎn)目標(biāo)是建立月球科學(xué)站,實現(xiàn)有人短期值守、無人長期運行。

 

到了互動答問環(huán)節(jié),學(xué)生們十分踴躍,紛紛舉手發(fā)問。“嫦娥四號會在月球待多久?”“月球上有外星人嗎?”不論是嚴(yán)肅的還是天馬行空的問題,劉建忠都耐心回答:嫦娥四號將在月球工作超過5年;科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)月球有外星人。

 

當(dāng)被問到成為探月科學(xué)家需要具備哪些條件時,劉建忠認(rèn)為,首先一定要熱愛科學(xué),并掌握一定的知識,例如修讀電子工程、計算機等相關(guān)專業(yè),都有機會在探月工程項目上學(xué)以致用。

 

“我很喜歡科學(xué),我很開心可以參加這個講座,從科學(xué)家身上學(xué)到很多有關(guān)月球的知識。”被抽中提問的小學(xué)五年級學(xué)生陳可宇興奮地對記者說,他希望長大后做科學(xué)家。

 

科學(xué)家勉勵香港學(xué)生:探索月球必須有熱誠

10月22日,黃楚標(biāo)學(xué)校校長、香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟副主席黃錦良(右)向中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員劉建忠贈送紀(jì)念品。新華社記者 吳曉初 攝

 

黃楚標(biāo)學(xué)校校長、香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟副主席黃錦良表示,科學(xué)探索精神需要從小培養(yǎng),這類講座讓學(xué)生和科學(xué)家有近距離接觸,有助提升新一代對國家探月工程的了解。

 

成立于2018年的香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟,旨在提升學(xué)生對科學(xué)和技術(shù)的興趣,鞏固基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),為香港未來發(fā)展成國際創(chuàng)科中心積累人才。(新華社香港電 記者張雅詩)

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