“文化臺獨”將令部分臺學(xué)者偷雞不成蝕把米

9月15日,在總召集人、臺當(dāng)局“教育部長”葉俊榮主持下,新課綱社會領(lǐng)綱第二輪的審議得以完成。針對其中將十二年公共教育高中歷史課綱“中國史”納入“東亞史”架構(gòu)的決議,中國統(tǒng)一聯(lián)盟主席戚嘉林表示,這是實質(zhì)“法理”“臺獨”的最后一步,是在中國人自己領(lǐng)土臺灣上,先亡自己的“中國史”。

 

自上臺后,蔡英文推行“文化臺獨”的步履不停,不僅調(diào)整課綱以推動“教育臺獨化”,還通過取消遙祭黃帝陵,將媽祖政治化與污名化,去孔子化,去孫中山化,甚至提出南島民族、多元文化來淡化中華民族與中華文化等政策舉措,在歷史、文化、意識形態(tài)、象征、符號、標(biāo)識等多方面,推動“去中國化”與“去中華化”。但是,令人痛心與不解的是,最是了解歷史與事實真相的臺灣學(xué)界,有一些學(xué)者非但未據(jù)理力爭,反而為這一系列公然挑戰(zhàn)文化中國、歷史中國與血緣中國甚至政治中國的舉措而鼓噪。

 

9月初,在臺灣地區(qū)“中央研究院”及教育主管部門召開的臺灣研究世界大會上,提倡將臺灣史從中國史中剝離的臺灣學(xué)者黃富三還提出“臺灣相對于中國大陸,作為新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域更具潛力”,這一從臺灣研究領(lǐng)域割裂兩岸聯(lián)系的說法。然而,和其他任何方面一樣,臺灣研究與祖國大陸的聯(lián)系是天然而成難以阻隔的。無論是夜郎自大式的當(dāng)局者迷,還是失去了學(xué)者公允與獨立精神的上行下效,臺灣部分學(xué)者對“文化臺獨”在臺灣研究領(lǐng)域蔓延的放任不僅不能“讓臺灣研究在全球再升級”,反而將令他們偷雞不成蝕把米,搬起石頭砸自己的腳。

 

從研究數(shù)量上,根據(jù)較為全面收錄了大陸地區(qū)中文期刊以及外文權(quán)威期刊的知網(wǎng)1949年至今的統(tǒng)計,與關(guān)鍵詞“臺灣”相關(guān)的學(xué)術(shù)研究,在1980年以前,中文、外文研究均很稀少,每年僅數(shù)十篇,其中外文略多于中文研究。

 

以1980年為節(jié)點,中文研究數(shù)量開始顯著上升并超越外文研究數(shù)量,這與1979年,由中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會發(fā)表了商討結(jié)束兩岸軍事對峙狀態(tài),提出兩岸三通,倡議擴(kuò)大兩岸的交流的《告臺灣同胞書》的節(jié)點相符合。90年代至今,中文相關(guān)研究年均發(fā)表4000余篇,除個別年份外,均占發(fā)文總量60%以上,其中2008年以及2010年外文的研究量激增,占據(jù)了約三分之一的份額,卻也恰好與兩岸交流標(biāo)志性事件,“大三通”的實現(xiàn)與ECFA正式簽署的時間相契合。

 

可以看出,除臺灣本島以外,大陸為臺灣研究絕對的主流陣地,而在“一個中國”為世界各國及地區(qū)普遍承認(rèn)的背景下,外文研究也鮮有公然為“文化臺獨”站臺的動機(jī)。故臺學(xué)者若奉行臺灣研究領(lǐng)域的“文化臺獨”,野蠻切割臺灣研究與大陸的聯(lián)系,則無異自絕于臺灣研究領(lǐng)域的世界舞臺。

 

從研究內(nèi)容上,統(tǒng)計顯示歷年所有相關(guān)文獻(xiàn)中,占比36%的第一大類為“中國政治與國際政治”,有文章近二萬五千篇,其中相關(guān)詞頻前五位的有兩岸關(guān)系(670)、臺灣問題(495)、中美關(guān)系(352)、一國兩制(253)、美國(207),即臺灣研究中,對兩岸關(guān)系,以及中美關(guān)系中臺灣的角色是討論的重點。以韓國期刊《中蘇研究》為例,是否出現(xiàn)重大政治事件對其關(guān)于臺灣的文獻(xiàn)刊載數(shù)量產(chǎn)生很大影響。在中韓建交、港澳回歸等重大政治事件發(fā)生時期,韓國學(xué)界對臺灣研究的文獻(xiàn)也增加。研究的內(nèi)容主要包括在政治變化發(fā)生時臺灣如何應(yīng)對,以及韓國政府如何采取政策措施等。

 

經(jīng)濟(jì)學(xué)科中的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”、“經(jīng)濟(jì)體制改革”以及“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)”類則共占據(jù)了總計約36%的份額。臺灣作為曾經(jīng)的“四小龍”,對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究甚多并不意外,然而,作為“四小龍”之一,臺灣的研究地位有可替代性,但由于其特殊的歷史地理背景,相關(guān)研究在世界范圍內(nèi)的可復(fù)制、可推廣性則欠佳。反映在相關(guān)詞中,其詞頻前幾位則分別為海峽兩岸(420)、福建/閩臺/海西經(jīng)濟(jì)區(qū)(343)、ECFA(156)、臺灣地區(qū)/臺灣經(jīng)濟(jì)(118),這雖然與大陸為臺灣研究重鎮(zhèn)相關(guān),但主要原因在于經(jīng)貿(mào)合作是兩岸在地理、歷史、文化、民族等各方面相親相近背景下,經(jīng)濟(jì)規(guī)律運作中的應(yīng)有之義。

 

此外,兩岸對彼此之間經(jīng)濟(jì)交流政策的變化歷程也為學(xué)者提供了豐富的研究素材。剩余的類別中,“中國文學(xué)”以及“人物傳記”也分別占據(jù)了8.5%、6.2%的份額,值得注意的是,族譜為“人物傳記”類中詞頻最高的一個。

 

在我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代,臺灣強行割裂與祖國大陸的聯(lián)系,不僅是不現(xiàn)實、不可行的,更是令臺灣自身在政治、經(jīng)濟(jì)方面重要性黯然失色之舉,其歷史、文化、民族等方面的研究也必將淪為無源之水、無本之木。南宋詩人朱熹有詩云:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。小小的臺灣,不僅僅是在研究領(lǐng)域,它各方面為何能夠吸引世界眾多關(guān)注的目光?又如何才能葆有可持續(xù)發(fā)展的活力?這些問題,還請那些作“臺獨”繭而自縛、畫“臺獨”地為牢的學(xué)者、政客們向歷史、民族與人民尋找答案。(作者系廈門大學(xué)臺灣研究院研究生袁樂)(本文為投稿作品,不代表中國臺灣網(wǎng)觀點)