臺(tái)生：我的那些臺(tái)灣朋友們的“西進(jìn)筑夢記”

作為一名來北京求學(xué)的臺(tái)灣學(xué)生，每逢畢業(yè)季就是求職的季節(jié)，西進(jìn)大陸就業(yè)實(shí)習(xí)在臺(tái)灣已經(jīng)成為一種顯學(xué)與熱潮，特別是大陸推出31條惠及臺(tái)胞的措施以來，臺(tái)灣青年赴大陸求學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成為了他們?nèi)松械牡谝贿x擇。在北京生活的我，周邊免不了跟老鄉(xiāng)相聚話家常，因此在北京的這幾年認(rèn)識(shí)了許多在北京就業(yè)的臺(tái)灣青年，當(dāng)中有許多都成為了好朋友。

首先介紹這位我在北京最好的朋友他叫鄭博宇，一位來自新北市的優(yōu)秀青年。我與博宇是在一場北京的研討會(huì)上認(rèn)識(shí)的，在簡單交流時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們是同一個(gè)高中同一級(jí)的同學(xué)，于是便以老同學(xué)相稱。博宇目前擔(dān)任首鋼集團(tuán)港澳臺(tái)事務(wù)部總經(jīng)理，北京創(chuàng)業(yè)公社臺(tái)灣驛站就是博宇親手打造的一個(gè)平臺(tái)，主要面向就是服務(wù)兩岸青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的服務(wù)基地，同時(shí)這個(gè)基地也已經(jīng)成為兩岸交流活動(dòng)必訪交流的圣地，在過去兩年多以來博宇也就自身在大陸就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的故事，在兩岸做了多場演講，將自己從第一次交流認(rèn)識(shí)大陸到融入大陸的事跡無私分享給眾多的臺(tái)灣青年學(xué)子，并且鼓勵(lì)臺(tái)灣青年來大陸認(rèn)識(shí)大陸進(jìn)而來實(shí)習(xí)和就業(yè)。

過去兩年多來，從海峽論壇、福州海峽青年節(jié)到大江南北兩岸交流和雙創(chuàng)的場子，都可以看到博宇在臺(tái)上的演講，但高曝光的博宇私底下卻是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的鄰家大男孩，不只學(xué)生群體愛與博宇哥哥交流，在長輩面前也深得長輩緣。他的謙遜和努力都得到大家的肯定，我以作為博宇的老同學(xué)為榮。我們在北京三不五時(shí)都會(huì)聚在一起，聆聽有關(guān)他最新的想法和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的一些心得。因?yàn)椴┯?，許多無助徬徨的臺(tái)灣青年人在北京找到了屬于自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)天地。

第二位好朋友是一位來自桃園的閃閃同學(xué)，一年前來到北京的中國人民大學(xué)交換。閃閃同學(xué)來到北京交換的目的，主要就是為了實(shí)習(xí)和培養(yǎng)大陸工作經(jīng)驗(yàn)，期許自己在臺(tái)灣完成學(xué)業(yè)后來到大陸就業(yè)。因此在交換期間他到了北京媒體單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，因?yàn)楸究瞥錾谂_(tái)灣世新大學(xué)，他有著相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，除了在臺(tái)里坐班之外，閃閃同學(xué)也跟隨采訪團(tuán)隊(duì)走出辦公室，遠(yuǎn)赴烏鎮(zhèn)采訪互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)等重大新聞。閃閃同學(xué)也對(duì)我說，因?yàn)橛辛诉@次在大陸媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，才深知大陸之大和兩岸媒體運(yùn)行的同與異，看到大陸媒體從業(yè)人員認(rèn)真拼搏的一面，他期許自己能夠未來也在大陸找到一份好的工作，在大陸找到屬于自己的一片天。

第三位要介紹的則是我在清華大學(xué)的臺(tái)灣學(xué)長，人稱宅哥的大學(xué)講師。宅哥畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士班，現(xiàn)在大陸某高校擔(dān)任講師。就學(xué)期間，因?yàn)橥Ｔ蚴艿綄W(xué)長許多的照顧，他在求學(xué)階段就積極擔(dān)任?？萍嫒沃v師工作，同時(shí)也將自己過去在臺(tái)灣擔(dān)任初中老師的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用上，因此在畢業(yè)后立即就找到大學(xué)的教職，這份安穩(wěn)的大學(xué)教職工作，是許多臺(tái)灣博士夢寐以求的。適逢近幾年來大陸擴(kuò)大招收臺(tái)灣博士在大陸擔(dān)任大學(xué)教師，宅哥因此在入職不久后就有基本的五險(xiǎn)一金和人才安家費(fèi)。跟臺(tái)灣島內(nèi)眾多流浪博士相比，臺(tái)籍博士在大陸擔(dān)任教職，得到一份相配穩(wěn)定的收入，一方面可以專心做好科研不會(huì)因找不到下一頓薪水而煩惱。31條里臺(tái)籍大學(xué)教師可以申請社科基金和領(lǐng)有教師證，我在宅哥學(xué)長的身上都一一看到，他在學(xué)期間的努力到現(xiàn)今有份穩(wěn)定的教職工作，這都是學(xué)長自己努力加上大陸政府對(duì)于臺(tái)灣博士人才尊重而共創(chuàng)雙贏的結(jié)果。

臺(tái)灣青年來到大陸求學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，不管在校園里和職場上，大陸都是臺(tái)灣青年人追逐夢想的天堂。31條和各地出臺(tái)的惠臺(tái)政策，都有利于廣大的臺(tái)灣青年找到屬于自己的歸屬感，但更重要還是要百分之百的努力和融入大陸才是第一要?jiǎng)?wù)。唯有融入才能接地氣，與此同時(shí)在這新時(shí)代中，融合、契合、結(jié)合是廣大臺(tái)灣青年在大陸必須具備的，最為重要的是新時(shí)代中臺(tái)灣青年六個(gè)原則：“靠自己、接地氣、不投機(jī)、促融合、重發(fā)展、贏未來。”相信不久的將來，還會(huì)有更多臺(tái)灣青年西進(jìn)大陸發(fā)展，因?yàn)榇箨懯桥_(tái)灣青年實(shí)現(xiàn)屬于自己中國夢的地方。（作者：羅鼎鈞，臺(tái)生，現(xiàn)為清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士生）（本文為投稿作品，不代表中國臺(tái)灣網(wǎng)觀點(diǎn)）