青海非遺傳承人：傳承技藝更能增加收入

3月29日，青海省美術(shù)館正在展出“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”青海地區(qū)的豐碩成果，圖為土族阿婆席金花正在繡著一朵太陽花。

馬銘言攝

“我年輕時(shí)候，盤繡是姑娘出嫁的門面，現(xiàn)在盤繡成了增收的機(jī)會(huì)。”29日，在青海省美術(shù)館展出的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”青海成果展上，土族盤繡傳承人席金花一邊正在繡著太陽花，一邊告訴記者說，靠著盤秀的手藝，她的生活已是大有改善。

“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”是教育部等部門于2015年底在全國啟動(dòng)的重大培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在建立科學(xué)有效的非遺傳承機(jī)制，提高非遺傳承人群的傳承能力和傳承水平。2016年青海省選定唐卡、盤繡、河湟刺繡、銀銅器、石刻等傳統(tǒng)工藝類項(xiàng)目分別在青海民族大學(xué)、青海師范大學(xué)、上海大學(xué)、上海工藝美術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)等高校開設(shè)培訓(xùn)班，全年共培訓(xùn)12期720人。每年舉辦6至8期培訓(xùn)班，計(jì)劃培訓(xùn)近2000人次。

3月29日，青海省美術(shù)館正在展出“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”青海地區(qū)的豐碩成果，圖為多杰加正在給參觀的人群講解唐卡繪制。

馬銘言 攝

“以前只是農(nóng)閑時(shí)候靠盤秀打發(fā)時(shí)間，手藝不比現(xiàn)在，現(xiàn)在我靠著手藝給家里添置了不少東西。”席金花告訴記者，自己原本只是繡些小物件贈(zèng)給親戚朋友，卻沒想到自己繡的鞋墊竟然賣出一雙100元的高價(jià)。“他們(買家)說，我的盤繡很精致，可以按照工藝品來賣。”

“以前泥塑佛像只供給寺院，現(xiàn)在也有人來買小型的佛像，一個(gè)小型的佛像最低價(jià)格不少于5000元。”來自青海省黃南州尖扎縣的華旦嘉措表示自己也是這次培訓(xùn)計(jì)劃的學(xué)員，他一邊調(diào)整手中的泥塑，一邊說：“我現(xiàn)在生活水平改善了不說，精神上也有了期待。在這學(xué)完回去就教給我的小徒弟們，他們雖然只有8、9歲。不過動(dòng)手能力很強(qiáng)，說不定以后我的徒弟里也能出個(gè)‘大家’。”

3月29日，青海省美術(shù)館正在展出“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”青海地區(qū)的豐碩成果，圖為參觀者給展出的堆繡成果拍照。

馬銘言 攝

“我大學(xué)畢業(yè)后干過很多工作，但繞來繞去還是覺得畫唐卡才是我追求。”今年已經(jīng)34的多杰加是青海民族大學(xué)唐卡培訓(xùn)班的藏漢翻譯員，他表示由于自己對(duì)唐卡以及藏文化的熟悉使他能準(zhǔn)確把北京來的指導(dǎo)老師的講解用“藏式”思維翻譯給學(xué)員聽。“這幾年，我也學(xué)到了不少新思想，包括應(yīng)該如何推廣唐卡藝術(shù)。”多杰加邊說邊把自己的名片遞給記者，“我現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)階段，我相信有一天我的唐卡畫廊會(huì)開在北京甚至更遠(yuǎn)的地方。”