第一次見(jiàn)到袁建偉，是在香港跑馬地山村道上的一幢法式老建筑。拱橋窗戶、火爐煙囪、拼花地磚，無(wú)不透露著上世紀(jì)二、三十年代古典建筑的特色。沿著木樓梯來(lái)到二樓，袁建偉的工作室就位于其中。眼前這位“80后”年輕人看起來(lái)時(shí)尚而斯文，而他卻已是業(yè)界小有名氣的旗袍收藏家。

上世紀(jì)三、四十年代，香港街頭隨處可見(jiàn)妝容精致的女子，穿著一身高領(lǐng)、圓襟、過(guò)膝卻不失性感的旗袍，一如電影《花樣年華》里的場(chǎng)景。起源于清代的旗袍，在上世紀(jì)30年代發(fā)展到巔峰，很快便從發(fā)源地上海風(fēng)靡至全國(guó)各地。后來(lái)受到西式成衣的沖擊，有人感嘆旗袍的“花樣年華”不再，而如今各式各樣的旗袍仍然可以在袁建偉的工作室中找到。

回憶起收藏旗袍的初衷，袁建偉說(shuō)：“我開(kāi)始收藏旗袍是受到奶奶的影響，當(dāng)時(shí)在奶奶的床頭掛著一張穿著旗袍的女子的黑白半身照片，看著很像昔日的電影明星。后來(lái)才知道是我奶奶在40歲時(shí)租旗袍拍攝的照片，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旗袍可以讓女性如此美麗。”

旗袍雖從領(lǐng)口遮蔽至腳踝，但貼身的剪裁和高開(kāi)衩的設(shè)計(jì)卻含蓄地顯現(xiàn)女性身體的曲線，將東方女性的美恰到好處地展露出來(lái)。

此后袁建偉開(kāi)始收藏旗袍，十余年的時(shí)間已有1000余件旗袍藏品。“周?chē)寺?tīng)到我有心收藏旗袍，會(huì)主動(dòng)幫我，這1000件旗袍中有900件是別人免費(fèi)送給我的。”

在香港，位于九龍?zhí)恋呐嗟乐袑W(xué)以旗袍為校服，學(xué)生一年四季都會(huì)穿著旗袍上學(xué)。在一間不到二十平方米的教室內(nèi)，擺著八、九個(gè)旗袍的展示模型，十幾個(gè)女學(xué)生圍在旗袍師傅封有才的身邊，看著他一針一線地幫大家修改旗袍，這種場(chǎng)景每個(gè)周二下午都會(huì)出現(xiàn)。

73歲的封有才是袁建偉的師父，現(xiàn)今香港可以做高級(jí)旗袍的上海師傅只有五位了，封有才就是其中之一。談到他們的相識(shí)，袁建偉說(shuō)：“為了把旗袍文化傳承下去，我決定自己學(xué)習(xí)制作旗袍，于是在電臺(tái)上發(fā)聲明拜師學(xué)藝，后來(lái)遇到了師父。”

在上世紀(jì)六十至八十年代，香港的制衣業(yè)蓬勃發(fā)展，當(dāng)年彌敦道上有好多上海裁縫店專(zhuān)門(mén)做旗袍，無(wú)論什么階層、何種身材的女性都對(duì)旗袍情有獨(dú)鐘。“現(xiàn)在彌敦道上做旗袍的店鋪少了很多，街上穿旗袍的人也很少了。”袁建偉說(shuō)。

為了重拾旗袍文化，袁建偉和師父封有才攜手把旗袍課帶進(jìn)了校園。學(xué)生們自愿在每個(gè)周二的下午上旗袍課，從選布料、設(shè)計(jì)款式、剪裁再到縫紉都親自參與，歷時(shí)一年的時(shí)間做一條屬于自己的旗袍。課程結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生還可以穿著自己設(shè)計(jì)制作的旗袍走秀、參加旗袍比賽。

教室里有一條藍(lán)紫色為主調(diào)、伴有亮片裝飾的旗袍被當(dāng)作范例來(lái)供大家學(xué)習(xí)。這件旗袍的設(shè)計(jì)者林希桐介紹說(shuō)：“這件旗袍是去年參加旗袍課時(shí)做的，我很喜歡香港的星空，所以我將代表星空的深藍(lán)、深紫、粉藍(lán)的顏料暈染到白色的布料上，前前后后用了兩周時(shí)間才制作完成。旗袍課讓我對(duì)旗袍文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今年我又來(lái)參加了。”

封有才說(shuō)：“很高興看到學(xué)生有興趣來(lái)學(xué)習(xí)做旗袍，旗袍文化終于又迎來(lái)了懂它的人。”

旗袍的魅力離不開(kāi)女性身體的呈現(xiàn)，而旗袍的文化內(nèi)涵也隨著時(shí)代的巨輪而演變——從寬大的長(zhǎng)衫到貼身的剪裁，從及至腳踝改良為及膝款式，袖高、邊飾、領(lǐng)頭、開(kāi)衩，花樣翻新又萬(wàn)變不離其宗，連同思想解放、新舊更替，都被一針一線地縫進(jìn)了旗袍里。收藏旗袍，既是收藏昔日生活的“味道”，也是重拾中華文化歷久彌新的文化底蘊(yùn)。（新華社香港電 殷曉媛 閔捷）