日本市民講述紫金草的故事 用歌聲呼喚和平

海峽飛虹消息:大門(mén)高子女士1945年出生在日本栃木縣的宇都宮,剛剛出生10天就遭受到了美軍的空襲,母親帶著她在戰(zhàn)火中躲避,萬(wàn)幸活了下來(lái)。從母親那里聽(tīng)說(shuō),在她們的身邊死了好多人。長(zhǎng)大以后,大門(mén)成為了一名小學(xué)教師,她經(jīng)常教學(xué)生朗誦、唱歌,而且都是與和平相關(guān)的。大門(mén)說(shuō),當(dāng)時(shí)的目的就是,希望戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇再也不要重現(xiàn),讓年輕的一代珍惜眼前的和平生活。

 

大門(mén)高子表示,在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,老師把學(xué)生送上了戰(zhàn)場(chǎng),鼓勵(lì)學(xué)生去打仗。在和平的時(shí)代,祈愿再也不要發(fā)生這樣的事情。不想孩子們被殺害,所以交給孩子們和平的寶貴。

 

最初,大門(mén)關(guān)注東京空襲、廣島原子彈等日本受到傷害的事件,但是隨著深入地了解,大門(mén)女士開(kāi)始深刻地認(rèn)識(shí)到,日軍曾經(jīng)在中國(guó)等亞洲國(guó)家犯下了難以原諒的罪行。

 

一次偶然的機(jī)會(huì),大門(mén)看到了一篇有關(guān)“紫金草”和一名日本士兵的報(bào)道。紫金草其實(shí)就是諸葛菜,因農(nóng)歷二月前后開(kāi)始開(kāi)出藍(lán)紫色的花,也叫做二月藍(lán)。侵華日軍南京大屠殺之后的第二個(gè)春天,一名侵華日軍士兵看到南京城郊的廢墟之上,依然開(kāi)著這種淡紫色的花。他覺(jué)得,這種花是不畏暴行、愛(ài)好和平的象征,便將種子帶回日本培育,起名“紫金草”。大門(mén)高子讀到報(bào)道,深為感動(dòng),就對(duì)已經(jīng)去世的這名士兵的周邊的人進(jìn)深入采訪,以“紫金草”的故事為背景,創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的合唱組曲《紫金草的故事》。

 

1998年開(kāi)始,大門(mén)高子和友人共同創(chuàng)立了“紫金草合唱團(tuán)”,傳唱《紫金草的故事》。樂(lè)團(tuán)最多時(shí)吸納1200多人參加,從小學(xué)生到80多歲老人,有教授、公司職員、保姆、家庭主婦、退休人員等,近20年來(lái)在日本各地演出,還多次去南京、北京、上海等中國(guó)城市演出。她說(shuō)每次當(dāng)她走進(jìn)紀(jì)念館的時(shí)候,都受到精神的洗禮,她認(rèn)為日本人不應(yīng)該逃避這段歷史。

 

大門(mén)高子說(shuō):“看到很多南京大屠殺的照片,感覺(jué)這真是非人類(lèi)的暴行,總是淚流不止。日本人要了解這段歷史,不能自己不知道就不承認(rèn)。每次我到南京大屠殺紀(jì)念館,都覺(jué)得日本人應(yīng)該深刻反省。特別是看到很多中國(guó)的年輕人來(lái)看我們的演出,就深刻地感受到日本的年輕人也應(yīng)該了解這段歷史。”

 

對(duì)于日本民眾對(duì)南京大屠殺的歷史真相缺乏了解,大門(mén)女士認(rèn)為,日本政府、文化界、教育界都負(fù)有責(zé)任。

 

大門(mén)高子表示:“首先,日本政府的態(tài)度具有右翼的傾向,還有包括學(xué)者、漫畫(huà)家沒(méi)有負(fù)責(zé)人地傳遞歷史史實(shí),而且這種傾向越發(fā)地嚴(yán)重。而且遺憾的是,在教課書(shū)中有關(guān)南京大屠殺的內(nèi)容越來(lái)越少,追求歷史真相的內(nèi)容越來(lái)越少。我心中有一種恐懼,感覺(jué)不一定什么時(shí)候就又會(huì)發(fā)生。”

 

為了防止悲劇重演,大門(mén)說(shuō)反戰(zhàn)的聲音應(yīng)該更加強(qiáng)烈,而音樂(lè)、漫畫(huà)這樣的藝術(shù)形式通俗易懂,更容易被接受。為了改變對(duì)日本“加害”歷史漠視甚至是否定的傾向,“紫金草合唱團(tuán)”要不斷地唱下去。

 

“日本還有很多人并不承認(rèn)有南京大屠殺,切實(shí)地傳遞歷史事實(shí)很重要。雖然我們的聲音很弱,但是這是日本曾經(jīng)做過(guò)的事情,我們不會(huì)放棄,要一直講述事實(shí)的真相,一直地唱下去。”大門(mén)高子女士表示。

 

《紫金草的故事》這樣唱到:花兒盛開(kāi),紫色的花;搖來(lái)晃去,溫柔的花;跨越了海洋,和平的種子,帶著心愿;花兒盛開(kāi)……。