洛杉磯百年老?,F(xiàn)“漢語熱”

炎炎夏日,位于洛杉磯市中心的嘉士德樂小學(xué)也被學(xué)習(xí)中文的熱潮所包圍。進(jìn)入這所百年老校,書聲瑯瑯。暑期,120多名小學(xué)生在這里進(jìn)行4小時(shí)的漢語普通話“沉浸式”教學(xué)。

 

洛杉磯百年老?,F(xiàn)“漢語熱”

圖/新華國際

 

始建于1882年的嘉士德樂小學(xué),是洛杉磯歷史最悠久的學(xué)校之一。6年前,校方為幼兒園至小學(xué)五年級的在校生開設(shè)中英雙語教學(xué),每天有半數(shù)課程為“沉浸式”全中文教學(xué)。全校600多名學(xué)生有半數(shù)參加了這一項(xiàng)目。

 

暑假期間,嘉士德樂小學(xué)與洛杉磯洛約拉馬里蒙特大學(xué)教育學(xué)院中文師范項(xiàng)目合作,開設(shè)了美國政府資助的2017“星談”項(xiàng)目下的中文夏令營。洛杉磯各小學(xué)四年級以下學(xué)生可免費(fèi)參加,在6月19日至30日的兩周里,實(shí)行全中文環(huán)境下的小班教學(xué)。夏令營的主題是沿“絲綢之路”,模擬“發(fā)現(xiàn)之旅”,希望孩子們通過穿越漢唐時(shí)代的中國,“神游”古代絲綢之路,領(lǐng)略當(dāng)年西安、敦煌和吐魯番三座城市的風(fēng)土人情。

 

洛杉磯百年老?,F(xiàn)“漢語熱”

圖/新華國際

 

中文老師楊文玲說:“夏令營課程以學(xué)習(xí)文化為主,而不是以語言為主,是在學(xué)習(xí)文化的過程中鍛煉美國學(xué)生的語言能力。國畫、皮影戲等富有中國特色的藝術(shù)課程增強(qiáng)了對美國學(xué)生的吸引力。”另外一位中文老師泰雷麗是地道的美國白人姑娘,曾經(jīng)在北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí)。她說:“美國孩子學(xué)中文沒有升學(xué)的壓力,主要是興趣,因此需要按照美國孩子的習(xí)慣和特點(diǎn)來活躍課堂氣氛,增加與孩子的互動(dòng)。”

 

嘉士德樂小學(xué)校長馮永球表示,學(xué)語言越早越好。因此,嘉士德樂小學(xué)的很多學(xué)生是從幼兒園開始就接受中英雙語教育。全中文的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校很多非亞裔的孩子也能流利說漢語。不過,由于學(xué)生數(shù)量增加很快,師資緊缺已成為校方面對的一個(gè)棘手問題。

 

洛杉磯百年老?,F(xiàn)“漢語熱”

圖/新華國際

 

嘉士德樂小學(xué)只是美國積極開設(shè)漢語課程的眾多學(xué)校之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),由于“爆炸式增長”,漢語已經(jīng)成為美國中小學(xué)生的第四大外語課程。學(xué)生暴增導(dǎo)致的師資短缺已迫使校方將目光投向中國。

 

馮永球希望在中國尋找一所姐妹學(xué)校,以便彼此交流漢語教學(xué)方法。“他們的老師可以來這里參觀并指導(dǎo)我們教學(xué),我們也可以去中國學(xué)習(xí)他們的教學(xué)模式和方法。兩國的學(xué)生們也可以通過這種合作方式交到朋友或筆友。”(新華社洛杉磯電 記者黃超高山)

 

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