臺(tái)灣學(xué)者：兩岸少子化 大陸學(xué)生難解臺(tái)灣高校之急

臺(tái)灣輔仁大學(xué)社會(huì)系教授戴伯芬認(rèn)為，兩岸皆步入少子化社會(huì)，臺(tái)灣的大學(xué)已不可能單靠招收陸生，來解決生源危機(jī)。（圖自臺(tái)灣中時(shí)電子報(bào)）

據(jù)臺(tái)灣《旺報(bào)》報(bào)道，由臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)、交通大學(xué)等10所大學(xué)出版社，共同策劃的“大學(xué)出版社聯(lián)展”，17日起舉辦10場(chǎng)“泛學(xué)術(shù)系列講座”。臺(tái)灣輔仁大學(xué)社會(huì)系教授戴伯芬于講座中指出，兩岸同樣步入少子化社會(huì)，且大陸高教市場(chǎng)也逐漸飽和，未來釋出來臺(tái)陸生人數(shù)多寡，有待觀望；如今又傳出大學(xué)對(duì)外招生對(duì)象將從大陸變?yōu)闁|南亞，反映出臺(tái)灣招生制度不明，大學(xué)缺乏方向，使招生策略一再轉(zhuǎn)向。

戴伯芬與臺(tái)灣“中研院”社會(huì)學(xué)研究所副研究員林宗弘，17日受邀以“高教崩壞與大學(xué)改革：面對(duì)市場(chǎng)化、官僚化與少子女化”為題進(jìn)行座談。兩人指出，當(dāng)少子化危機(jī)已迫在眉睫，臺(tái)灣的大學(xué)是否還能以招收大陸生、國(guó)際生的方式，來紓解生源不足的問題，令人質(zhì)疑。

伴隨少子化危機(jī)，今年大學(xué)新生將減少3萬人，“2016高教大限”已到來，大學(xué)出現(xiàn)倒閉潮，就連公立大學(xué)也吹起整并風(fēng)，臺(tái)灣政治大學(xué)與臺(tái)灣科技大學(xué)17日發(fā)表聯(lián)合聲明，指出兩校有意朝整并的方式合作。

戴伯芬曾任臺(tái)灣高等教育產(chǎn)業(yè)工會(huì)第一屆理事長(zhǎng)，長(zhǎng)年關(guān)注教育議題。她表示，大陸從1999年起施行“高教擴(kuò)招”后，許多大學(xué)增加學(xué)生數(shù)量，開新科系，不僅導(dǎo)致高教飽和，還出現(xiàn)高教資源、教學(xué)質(zhì)量不均等問題。

如今兩岸都步入少子化社會(huì)，大陸也有大學(xué)憂心招不到學(xué)生，臺(tái)灣的大學(xué)還寄望透過招收陸生，減緩生源不足的沖擊，戴伯芬批評(píng)：根本就是不切實(shí)際。

針對(duì)大陸近年積極發(fā)展境外招生，每年平均約37萬名國(guó)際學(xué)生赴大陸留學(xué)，戴伯芬則說，大陸政經(jīng)實(shí)力強(qiáng)盛、市場(chǎng)大，有足夠的實(shí)力創(chuàng)造留學(xué)市場(chǎng)需求；臺(tái)灣雖寫繁體字，保留完整傳統(tǒng)中華文化，理應(yīng)能吸引外部學(xué)生來學(xué)中文，但臺(tái)當(dāng)局“教育部”卻仍追求雙語教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)英文，把新加坡當(dāng)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，未將中文作為教學(xué)、招生的主力，舍本逐末，造成無法與大陸競(jìng)爭(zhēng)。

此外，戴伯芬在課堂上還發(fā)現(xiàn)，臺(tái)生的選擇，已從“去去去，去美國(guó)”變成“來來來，來北大”，但臺(tái)教育當(dāng)局鼓勵(lì)人才移動(dòng)，仍以歐美為主力，政策跟不上市場(chǎng)，學(xué)生只能自己摸索升學(xué)方式、渠道。中新網(wǎng)2月18日電