臺灣寫真：探索京劇新美學(xué) 臺灣戲曲界求賢若渴

清晨5點(diǎn)半，大部分臺北人還在沉睡，位于內(nèi)湖區(qū)的臺灣戲曲學(xué)院京劇系練功房，悄然亮起了燈。12歲的鄺姵早已梳洗利索，和同學(xué)們一起練晨功，倒立、下腰、壓腿，毫不含糊。校長張瑞濱也起了個(gè)大早，來鼓勵孩子們。在他眼里，明日之星就在其中。

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這所臺灣唯一的公立傳統(tǒng)戲曲高等學(xué)府，即將在明年迎來建校60周年，學(xué)?；I劃推出許多慶祝演出。“京劇系有個(gè)非常優(yōu)秀的女生，身段唱功俱佳，我們正想好好打造一番，卻被校外的京劇團(tuán)挖走了！”張瑞濱頓足惋惜，語氣中卻也不乏驕傲，“那孩子是塊明星的料。我們的學(xué)生總是很搶手呢！”

“臺灣的京劇人才真的供不應(yīng)求??！”談到“搶人”，“國光劇團(tuán)”藝術(shù)總監(jiān)王安祈眉頭不展地對記者說，幾十年的職業(yè)生涯中，她致力于京劇劇本的文學(xué)化創(chuàng)作，把“看角兒、看流派”的傳統(tǒng)京劇，轉(zhuǎn)向通過劇情的隱喻去投射現(xiàn)代人的情感與生活。這讓傳統(tǒng)藝術(shù)在新的時(shí)代煥發(fā)生機(jī)，也贏得了兩岸許多年輕觀眾，被媒體譽(yù)為“京劇新美學(xué)”。

然而，好劇本更需要好演員。王安祈指出，由于臺灣戲曲學(xué)院上一任校長不作為，有15年時(shí)間京劇系不斷萎縮，教出來的學(xué)生上不了臺、唱不了戲，劇團(tuán)有好劇本也招不到新人。2010年，京劇名伶魏海敏、李寶春、吳興國忍無可忍，走上街頭抗議，要求撤換校長，重振京劇教育。

2011年，張瑞濱出任臺灣戲曲學(xué)院校長。這位有著臺北“國父紀(jì)念館”館長履歷的校長，深諳兩岸交流的重要性。在學(xué)校官網(wǎng)上的校務(wù)說明書里可以看到，在“擴(kuò)大推廣交流，促進(jìn)兩岸合作”章節(jié)里，從交流演出、兩岸師生培訓(xùn)、聘請大陸師資來臺、兩岸學(xué)者研討，到與大陸戲曲院校締結(jié)姐妹校、聯(lián)合演出劇目等，多達(dá)數(shù)十項(xiàng)。

王安祈認(rèn)為，大陸京劇師資力量強(qiáng)大，基本功厚實(shí)，兩岸交流顯著提升了臺灣學(xué)生的基本功，“去過的孩子們起碼知道了差距在哪里，該往哪個(gè)方向努力”。一些有天份又肯下苦功的年輕人近一兩年開始嶄露頭角，亦成為各劇團(tuán)爭搶的“香餑餑”。

11歲進(jìn)入戲校，尚未畢業(yè)的大四學(xué)生孔玥慈就是這樣一個(gè)“香餑餑”。作為梅派青衣、京昆俱佳，她已經(jīng)小有名氣，時(shí)常被不同的劇團(tuán)“借走”演出，要同時(shí)準(zhǔn)備不同的戲碼。

出于喜愛，李家德在大一時(shí)從歌仔戲轉(zhuǎn)學(xué)京劇。通過學(xué)校短期交換，他跟隨天津京劇院閻邦建老師學(xué)習(xí)，后來又自行再度前往學(xué)戲，共學(xué)了三出張派武生經(jīng)典劇目，進(jìn)步顯著。老師的悉心指導(dǎo)，亦讓他念茲在茲。

在臺灣戲曲學(xué)院，想學(xué)京劇的孩子在小學(xué)五年級時(shí)，經(jīng)過考試進(jìn)入學(xué)校一貫制12年教育體系。每年京劇系招收30人，總有近百人前來報(bào)名。經(jīng)過層層考評，升至高中時(shí)，三分之一的學(xué)生會被淘汰，而大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入京劇本行的也就十來個(gè)。

如今，臺灣戲曲演出票房成績頗為亮眼。王安祈說，她對臺灣京劇“缺人”的擔(dān)憂仍在，希望兩岸能夠進(jìn)一步深入合作。大陸資源豐富，演員基本功扎實(shí)，而臺灣在舞美設(shè)計(jì)和導(dǎo)演理念方面具有優(yōu)勢，兩岸相得益彰，共創(chuàng)共演京劇新劇目已成為新趨勢，也為臺灣年輕人的成長提供了更大的舞臺。

在專門為觀光客演出的“臺北戲棚”里，選自《西游記》的新編劇目《金錢豹》正在上演，講的是唐僧師徒打敗妖怪救出民女的故事，刀光劍影、筋斗高翻，令慕名而來的日本、韓國及歐美觀眾頻頻贊嘆鼓掌。

孔玥慈和李家德也出現(xiàn)在演出陣容中。李家德說，畢業(yè)后到大陸繼續(xù)深造京劇表演藝術(shù)是他的第一目標(biāo)。“站在舞臺上，把自己在臺下苦練的功底呈現(xiàn)給觀眾，并獲得他們的認(rèn)可，讓我很有成就感，我非常喜歡這種感覺。”

在籌備校慶的種種忙碌中，邀請大陸的姐妹戲校聯(lián)合巡演，打造兩岸戲曲學(xué)校聯(lián)盟，也已列入張瑞濱2017年的日程。他希望，兩岸能通過相互交流借鑒，傳承、創(chuàng)新，共同把傳統(tǒng)戲曲推向世界舞臺。(完)