第二屆全球華人國學大典啟幕 學界共呼重建斯文

鳳凰網(wǎng)總裁兼一點資訊CEO李亞

 

中新網(wǎng)5月20日電 5月19日下午，故宮博物院報告廳內(nèi)座無虛席，在300余名學者專家、文化名流、商界精英、媒體代表以及各界人士的共同見證下，著名學者杜維明、劉夢溪、陳來，聯(lián)合主辦方代表湖南大學黨委書記蔣昌忠、湖南大學岳麓書院院長肖永明、鳳凰網(wǎng)總裁李亞、鳳凰網(wǎng)副總裁兼總編輯鄒明，以及八大學術支持機構的代表共同按下啟動鍵，由千年學府岳麓書院、鳳凰網(wǎng)、鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合主辦的“致敬國學：第二屆全球華人國學大典”正式拉開大幕。

 

啟動儀式暨“重建斯文：國學普及的使命與挑戰(zhàn)”高峰論壇，由鳳凰衛(wèi)視著名主持人許戈輝擔綱主持。第九、第十屆全國人大常委會副委員長、中華炎黃文化研究會會長、中國文化院院長許嘉璐先生出任國學大典的總顧問，國際儒學聯(lián)合會、中華炎黃文化研究會、中國哲學史學會、中國訓詁學研究會、中國秦漢史研究會、中國唐代文學學會、中華孔子研究會、中國孔子基金會等八家機構作為學術支持單位。

 

活動將從5月一直持續(xù)到10月下旬，圍繞“致敬國學”的主題，海內(nèi)外專家學者、學術機構、媒體及廣大網(wǎng)友共同參與，將評選出“全球華人國學獎”(含國學終身成就獎、國學成果獎和國學傳播獎)；同時，還將以“親近國學”為主題，聯(lián)合社會各方力量舉辦國學大講堂、國學沙龍、祭孔大典、國樂節(jié)、國學公益活動等，激發(fā)社會廣泛關注，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第二屆全球華人國學大典的終極盛會，即第二屆全球華人國學獎的頒獎典禮，將于10月下旬在被譽為“中國最古老大學”、有著1040年辦學歷史且至今唯一“還活著”的湖南大學岳麓書院舉行，現(xiàn)場揭曉“國學終身成就獎”、“國學成果獎”、“國學傳播獎”等重要獎項。

 

杜維明劉夢溪陳來作主旨演講“重建斯文”成論壇第一熱詞

 

啟動儀式后的“重建斯文：國學普及的使命與挑戰(zhàn)”高峰論壇，以一曲高雅的古風吟唱開場，著名古琴家楊青與女高音歌唱家于文華聯(lián)袂演繹的《詩經(jīng)•采葛》，讓現(xiàn)場觀眾感受了詩與樂交相輝映的風雅。

 

北京大學高等人文研究院院長、世界哲學研究院副主席、美國人文與科學院院士杜維明，中國藝術研究院終身研究員、中國文化研究所所長劉夢溪，清華大學國學研究院院長、中國哲學史學會會長陳來分別發(fā)表主旨演講，暢談了“國學”在當代中國的現(xiàn)實價值、國學研究與傳播的時代意義，以及弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、重建斯文優(yōu)雅中國的迫切性。

 

杜維明：弘揚國學使“斯文”重現(xiàn)，不可缺“獨立之精神、自由之思想”

 

杜維明先生援引《論語》“子罕”第八章、陳寅恪所撰王國維先生墓志銘中的“獨立自由之意志”一句，表達向國學致敬的心意。他指出，國學是我國固有的學問，是闡釋中國人之所以為中國人的學問，是研究中華文化何以有古有今、而且延續(xù)了五千年還生生不息的學問，是探討中國傳統(tǒng)如何返本開新，從哪里來向何處去的學問?？鬃拥乃刮模瑧撌菄鴮W的重要組成部分?？鬃幼鳛橐粋€集大成者，固然有“斯文在茲”的信心和承諾，但“在茲的斯文”也正展現(xiàn)出他親自締造的“以君子成人之美”為共同事業(yè)的道德社群?？鬃映欣^“斯文”是通過文明的途徑，運用人文的感染力，做民間進行教化來推動的，也是在思想自由的前提下個人主動自覺的選擇。而獨立的精神體現(xiàn)在“古之學者為己”這一堅實的信念，就像孔子最欣賞的顏回，儒者不能忽視自作主宰的獨立精神和發(fā)自內(nèi)心的自由思想。杜維明先生最后說，“國學是生命力旺盛的傳統(tǒng)，是有歷史性(而不只是歷史)價值的文化積累，是正在返本開新的動態(tài)過程之中重建自我認同的學問，它不僅僅是一個錯綜復雜的知識體系，也是超越現(xiàn)代學術分科的智慧和價值源泉。它是中華民族提供給人類共享的‘學做人’的共法。它是具有普遍價值的地方知識。弘揚國學，使得‘斯文’能再度重現(xiàn)，‘獨立之精神、自由之思想’是不可或缺的。”

 

劉夢溪：國學與民眾相關才有生命力

 

撐著雙拐而來的劉夢溪先生，堅持要站著講，感動了在場所有觀眾。他表示深切認同論壇主題，“我很佩服主辦方，有一個概念叫做親近國學，非常好。國學本來是最高的、最了不起的智慧，也是非常平易的，所以親近國學這個概念我很祝福你們，我感到一種溫暖的認同。”他認為，所謂國學普及，就是國學教育，問題是具有怎樣內(nèi)涵和意義的國學才能與教育結合起來，而這一問題也關系到國學研究的一個癥結，即到底什么是國學。他梳理了一百年來國學最主要的三個定義，指出國學應該是一門關乎智慧與義理的學問。國學所代表、傳承的基本價值倫理和它高貴的理性精神是屬于全體中國人的。當然，“國學的研究也要避免走死胡同，不要一熱起來全身都熱，以為天下的學問都在國學。國學之外的天地也是非常廣大，世界的眼光、國際的視野是萬萬不可缺少的。我們不是生活在宋朝，也不是生活在清朝的時期，我們是生活在現(xiàn)代屬于世界一部分的中國，任何輕視外國學術文化資源的想法都不可取。講國學最好能懂外文，上一個世紀許多大師都是既通古今又貫中西的學者，如果承載這個傳統(tǒng)，今后的年輕人才有可能成為不讓先賢的第一流學術人才。”

 

陳來：國學熱體現(xiàn)了中華民族文化自覺的開始研究與普及傳播同等重要

 

陳來先生演講開始即指出，中華文化是中華民族生命根源之所在，越有文化的自覺，民族精神就越能充滿而完整地得到發(fā)揚。20年來的國學熱表明，與中國在世界崛起相伴隨，中國人對傳統(tǒng)文化的認識和態(tài)度，已經(jīng)或正在發(fā)生根本性的改變。中華民族的民族精神正在經(jīng)歷從自在轉變到自覺的過程，這正是弘揚民族精神的關鍵時期，國學熱所體現(xiàn)的正是中華民族的文學自覺的開始。他認為，當前的國學熱是中華文化復興的初級階段的文化標志，同時也反應了廣大人民群眾在建設精神家園方面對本土的傳統(tǒng)資源熱切渴求。與其他外來的文化宗教相比，在穩(wěn)定社會人心方面，傳統(tǒng)文化提供的生活規(guī)范、德行價值以及文化歸屬感起著其他文化要素所不能替代的作用。

 

在分析當前“國學熱”時陳來表示，國學熱本身并不等于國學研究熱。目前的國學熱主要是指分布在大眾教育和國學知識傳播方面，并不能自然帶來國學研究品質(zhì)的提升和發(fā)展。但這樣一種傳統(tǒng)文化熱的氛圍，改善了社會公眾對于傳統(tǒng)文化的態(tài)度，對青少年的影響很大。傳統(tǒng)文化的普及化，不能只從普及的角度來評價，還要深刻認識其中華文化傳承意義和培育民族精神的意義，這個意義上國學研究和國學教育同等重要，國學研究與國學普及同等重要，國學研究與國學傳播同等重要。

 

湖南大學黨委書記蔣昌忠在啟動儀式致辭時說，今年是岳麓書院創(chuàng)建1040周年暨湖南大學定名90周年，師生們始終以弘揚“傳道濟民”的人文傳統(tǒng)為己任，承擔文化傳承與創(chuàng)新的歷史重任，堅守中國文化的根與魂。與鳳凰網(wǎng)、鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合主辦國學大典，目的就是倡議大家共同努力，推動國學的研究與傳播。而要組織和開展好這樣大型的系列活動，需要依靠社會各界和全球華人的鼎力支持，共襄盛舉。

 

鳳凰網(wǎng)總裁兼一點資訊CEO李亞在致辭中回顧了創(chuàng)辦國學大典的初衷及首屆全球華人國學大典的舉辦過程。他指出，越是浮躁的時代，就越需要有厚重的、良善的、經(jīng)得起時間考驗的文化，讓人們從喧囂中冷靜下來，汲取智慧，調(diào)養(yǎng)心靈，守護良知，傳遞溫暖。今天我們致敬國學，就是要向所有傳薪播火的先生致敬，向所有守護文明之光的同道致敬；親近國學，就是要讓更多的人親近中華文化，重建一個斯文優(yōu)雅的中國。重建斯文，應該從致敬國學開始，從親近國學開始。傳承國學智慧，涵養(yǎng)中華氣象，現(xiàn)在正當其時，他懇請與會嘉賓與廣大網(wǎng)友為年輕一代守住這盞文明古燈。

 

杜維明、劉夢溪、陳來作主旨發(fā)言后，是圍繞國學普及的使命、挑戰(zhàn)及策略的主題沙龍。湖南大學經(jīng)學研究所所長、岳麓書院特聘教授姜廣輝、中國唐代文學學會會長陳尚君、中國社科院近代史所研究員馬勇、中華炎黃文化研究會副會長葛承雍、中國人民大學國學院副院長梁濤等五位嘉賓針對國學的現(xiàn)實處境、研究狀況以及與社會的關聯(lián)度，叩問時代斯文，探討國學的時代價值與使命，呼吁應通過學界努力，守護中華文化的根與魂。中國孔子基金會理事長兼秘書長王大千，中國國家畫院研究員、鳳凰衛(wèi)視高級策劃、主持人王魯湘，中共中央黨校哲學部教授、“領導干部學國學”活動發(fā)起人王杰，中國訓詁學研究會副會長、復旦大學教授汪少華，鳳凰網(wǎng)總裁兼一點資訊CEO李亞，分別從各自領域探討互聯(lián)網(wǎng)時代的語境變化、表達特點以及國學在大眾傳播過程中所面臨的問題與挑戰(zhàn)，并就如何重建斯文、讓古老的傳統(tǒng)文化在信息碎片化時代重新融入年輕人生活，分享了國學傳播的相關策略與建議。