外媒關(guān)注:中國(guó)留學(xué)生三大“紅利”

外媒關(guān)注:中國(guó)留學(xué)生三大“紅利”

 

最近,美國(guó)一家新聞網(wǎng)站THE DIPLOMA發(fā)表了一篇文章,從美國(guó)人的視角解讀中國(guó)留學(xué)生,介紹了他們的種種優(yōu)勢(shì)以及能夠帶給美國(guó)社會(huì)的各種好處。幾年前美國(guó)輿論的一大話(huà)題是“亞裔化”,如今討論焦點(diǎn)變?yōu)?ldquo;中國(guó)化”。

 

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,至2015年底,中國(guó)赴美留學(xué)生超過(guò)30萬(wàn),成為美國(guó)高校最大的外國(guó)留學(xué)生群體。對(duì)此,美國(guó)人的想法是怎樣的呢?

 

拉動(dòng)當(dāng)?shù)叵M(fèi)

 

目前中國(guó)留學(xué)生穩(wěn)居在美國(guó)際生人數(shù)的榜首,截止到2015年,已經(jīng)占到了總?cè)藬?shù)的31.2%。事實(shí)上,美國(guó)有近4000所學(xué)校需要依靠招收大量的國(guó)際生來(lái)維持自身的運(yùn)營(yíng)。面對(duì)這一情況,很多人可能會(huì)將美國(guó)高校大量招收國(guó)際生定義為“圈錢(qián)行為”。然而美國(guó)院校在學(xué)術(shù)水平方面的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的,廣招國(guó)際生對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言,其實(shí)是一種雙贏的局面。留學(xué)生的到來(lái),對(duì)于美國(guó)教育來(lái)說(shuō)是一筆不小的“生意”,這單“生意”中,留學(xué)生花費(fèi)高額學(xué)費(fèi)來(lái)交換美國(guó)高校的教育。

 

到美國(guó)念書(shū)的中國(guó)留學(xué)生擁有中國(guó)人特定的消費(fèi)習(xí)慣,這就會(huì)催生和帶動(dòng)高校附近一系列的消費(fèi)。在美國(guó)東南密蘇里州立大學(xué)讀大三的陳曉同學(xué)說(shuō):“中國(guó)留學(xué)生的消費(fèi)能力還算不小,特別是我們不同于西方的生活習(xí)慣,會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)附近一系列市場(chǎng)的消費(fèi)。從我個(gè)人而言,每個(gè)周末都會(huì)進(jìn)行大采購(gòu),假期回國(guó)的時(shí)候還會(huì)給親戚朋友帶很多禮物。這也是對(duì)當(dāng)?shù)叵M(fèi)做的貢獻(xiàn)。”

 

提供高端人才

 

“大部分中國(guó)學(xué)生在美國(guó)人眼中是勤奮、聰慧的代表,他們學(xué)習(xí)刻苦,踏實(shí)肯干,在學(xué)術(shù)方面毫不示弱。面對(duì)文化差異,中國(guó)學(xué)生同樣展示出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力,積極地融入美國(guó)社會(huì),在異國(guó)他鄉(xiāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”就讀于美國(guó)西北大學(xué)的劉哲(化名)說(shuō)道。在美國(guó)結(jié)束學(xué)業(yè)并順利進(jìn)入美國(guó)職場(chǎng)的人不在少數(shù),這部分人能留下來(lái)就證明了他們擁有較高的能力。進(jìn)入美國(guó)社會(huì)各界之后,他們往往會(huì)成為各行各業(yè)的頂尖人才。因此,國(guó)際型人才也是中國(guó)留學(xué)生帶給美國(guó)社會(huì)的人才“福利”,他們的存在對(duì)于提升美國(guó)在全球技術(shù)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力十分重要。

 

密切中美關(guān)系

 

“到美國(guó)念書(shū)后,經(jīng)常會(huì)有之前國(guó)內(nèi)的同學(xué)咨詢(xún)我關(guān)于來(lái)美國(guó)留學(xué)的問(wèn)題。每到假期,爸媽的朋友或是親戚總會(huì)有人來(lái)問(wèn)我,覺(jué)得自己都快成美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)了。”陳曉說(shuō)。陳曉的經(jīng)歷代表了很多留學(xué)生,這無(wú)形中就給美國(guó)教育打了小廣告。

 

更重要的是,選擇去美國(guó)留學(xué)的人,大部分都對(duì)美國(guó)持正面評(píng)價(jià)。這些人學(xué)成回國(guó)后,以各種身份參與到社會(huì)工作中,他們的言行對(duì)于中美之間的交流與認(rèn)識(shí)會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響??赡苓@種影響短時(shí)間內(nèi)看不到成效,也很難用數(shù)字證明,但它的存在不容忽視。

 

劉哲表示;“留學(xué)生就像中美關(guān)系的活性劑,讓我們的了解更快些、更多些,兩個(gè)國(guó)家的誤解、隔閡也會(huì)少得多。”越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí),他們的經(jīng)驗(yàn)也為后來(lái)者認(rèn)識(shí)美國(guó)做出鋪墊。這些都將有利于中美關(guān)系的和諧發(fā)展。