義烏“淘寶村”創(chuàng)業(yè)者－－他們的標簽不只是年輕

海峽飛虹報道（記者王茜婷）：來到“中國網(wǎng)店第一村”義烏青巖劉村之前，相關報道和勵志故事已聽了不少，但真正走進這個村鎮(zhèn)時，它帶來的沖擊力遠比單純的語言文字要強烈得多。這里沒有所謂暴發(fā)戶的“銅臭味”，沒有傳說中爾虞我詐的江湖故事，也沒有口號式的宣傳，相反，這里更多的是一份審慎務實的勤勞，一種樂于分享提攜的民風，一股“英雄莫問出處”的朝氣。當“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大潮襲來之際，青巖劉村的創(chuàng)業(yè)生態(tài)也呈現(xiàn)出了新的引領模式，村口最顯著位置的義烏工商學院大學生創(chuàng)業(yè)園就是做好的佐證——教學與實踐在這所學生創(chuàng)業(yè)園中完美融合。

記者王茜婷與學生老板楊冬寶合影

義烏副市長熊韜（左三）與國際臺記者合影

１９９４年出生的楊冬寶是義烏工商學院的一名大三學生，更是當?shù)匦∮忻麣獾膶W生企業(yè)家。初見楊冬寶時，個頭不高的他手里拿著幾十張快遞單穿梭在堆滿貨物的教室里，要不是老師介紹，根本不敢把眼前這個看著像“快遞小哥”一樣的男孩與年銷售額超過６００萬，有著８名員工和三輛汽車的淘寶店“老板”聯(lián)系起來。楊冬寶一聊起自己的創(chuàng)業(yè)故事，年輕人特有的闖勁和極強的商業(yè)頭腦立馬顯現(xiàn)無疑。

楊冬寶在教室里忙碌發(fā)貨

記者王茜婷與義烏工商學院副院長賈少華（右）合影

故事開始于一段艱難歲月。來自浙江余姚的楊冬寶，父母都是普通工人，多年前的一場意外火災燒毀了家里的房子，讓原本就不寬裕的家境雪上加霜。因為家庭條件原因，楊冬寶從大一入校起就開始打工——跟著老板一起開網(wǎng)店。但由于和老板理念不和，他決定離隊單干。和很多創(chuàng)業(yè)者一樣，他并沒有擺脫初戰(zhàn)失利的通常命運。楊冬寶說：“口袋里還有十多塊錢，買了幾個饅頭，那時候心灰意冷吃著饅頭，哭了。那個時候我是非常自責的，因為你看到別人都是吃好的、喝好的，我們就干啃饅頭！說實話那時內(nèi)心非常揪心，還有幾天放寒假了，放寒假在別人看來是很快樂的，我卻看到錢沒掙到還虧了那么多錢，今年怎么回家……”

當頭一棒的教訓逼迫楊冬寶在夢想和現(xiàn)實之間尋找平衡。此后，他痛定思痛，拉著那幾個一起啃饅頭的難兄難弟，從盤銷庫存做起，到協(xié)助轉銷提取傭金，再發(fā)展為承攬物流提供“一條龍”服務，最后發(fā)展成目前相對成熟的主業(yè)——在淘寶天貓上經(jīng)營母嬰及兒童教育用品。對于其間的酸甜苦辣，這個內(nèi)心要強但外表還顯稚嫩的年輕人，顯然要比同齡人有著更多更深刻的感觸。他說：“有個親戚的話我到現(xiàn)在還記得很清楚，他說我借你２萬塊錢你還一輩子都還不起。我聽了，什么你還一輩子都還不起，就２萬塊錢，到現(xiàn)在的話，２萬塊錢可能我５天時間不到就這樣（能還清）２萬塊錢。”

外界的打擊和嘲諷或許會讓人短暫消沉，卻絲毫沒有讓楊冬寶對這個社會心存憤懣。在他企業(yè)步入正軌、事業(yè)小有成績的時候，楊冬寶以一種令人欽佩的開放與包容，來笑對外界曾經(jīng)的不屑與懷疑。去年“雙十一”時，他個人出資５萬元幫助大學生創(chuàng)業(yè)園解決物流壓貨問題。而最讓人感到意外的是，盡管自己還是一名未畢業(yè)的學生，楊冬寶卻同時還在學校里當著低年級的班主任，將自己的所得所悟毫無保留地分享給其他和自己一樣有著創(chuàng)業(yè)夢想的師弟師妹。楊冬寶說：“我很樂意分享的，因為他們現(xiàn)在需要我的幫助，我當時是沒有人幫助，他們在需要幫助的時候（伸一把手）以后一定會記住你。錢在我看來的話只是個數(shù)字，包括我們高中現(xiàn)在也是聘請我作講師團。對于這個社會啊，對于我們學校，我覺得還是要樂于奉獻的，現(xiàn)在還年輕，畢竟２２歲，錢是掙不完的。”

讓參與創(chuàng)業(yè)的學生來擔任講師，讓老師當老板的同時講課，現(xiàn)身說法，交流經(jīng)驗，讓大家能近距離感受榜樣的魅力和成功的激情，這種創(chuàng)新的教學理念，正是被稱作是“淘寶村”創(chuàng)始人、“淘寶教父”——義烏工商學院副院長賈少華的得意之作。賈少華說：“你首先要是個老板，你才是一個合格的老師。所以我們所有的東西都是備受爭議。否定的過程當中我們成長起來，所以我們不斷被‘平反’。我要感謝這個社會，感謝這個時代，包容我們這樣的別出心裁。”

賈院長讓學生老板變成老師，更鼓勵著每一個學生自己創(chuàng)業(yè)成為老板。他說：“創(chuàng)業(yè)人才是怎么成長的？我們讀了那么多的書怎么只會打工？是吧？創(chuàng)業(yè)人才他不是教出來的，他是練出來的，他是做出來的。你要去練，你要去做，光聽老師講不解決問題。什么都準備好了叫上崗就業(yè)，創(chuàng)業(yè)就是從無到有才叫創(chuàng)業(yè)。我的學校給學生就兩根線，一根電線，一根網(wǎng)線。”

學院特殊的創(chuàng)業(yè)氛圍以及衍生的資源支持是楊冬寶成功背后的重要因素。同樣必不可少的還有來自政府的政策扶持，對此楊冬寶直言不諱，“這兒的做法搬到其他地方不見得行”。事實上，義烏市在小商品市場譽滿全球的盛名之下，絲毫不敢躺在功勞簿上，而是不斷在商貿(mào)經(jīng)營模式和大眾創(chuàng)業(yè)等方面開拓創(chuàng)新。義烏市副市長熊韜在接受本臺記者采訪時這樣介紹：“義烏長久以來都是創(chuàng)業(yè)者的天堂。我們有著中國總理李克強親自命名的‘中國網(wǎng)店第一村’，我們有河南小伙從摩的司機到千萬銷售額公司老總的傳奇經(jīng)歷，有工商學院在校大學生團隊網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的成功案例，也有習近平主席表揚過的外籍人士在華勤勞致富與中國姑娘結婚生子的和諧故事。李總理說過，這里就是‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’的生動寫照。義烏市政府一直致力于營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，今年初我們還出臺了細化的政策，加大力度向創(chuàng)業(yè)者提供稅收優(yōu)惠、資金補助、金融扶持和孵化平臺。來自全國和全世界的創(chuàng)業(yè)者們，我在這里向你們講，歡迎你們到義烏來，我們將為你們提供最好的服務，幫助你們實現(xiàn)自己的夢想！”

身處在這樣的大環(huán)境下面，正如賈院長所言，青年人無疑是幸運的。與此同時，對于創(chuàng)業(yè)所犧牲的那部分、特別是對知識的學習和積累，包括楊冬寶在內(nèi)的學生創(chuàng)業(yè)者也有著清醒的認識。楊冬寶說：“會盡量的補充一下自己的知識，我覺得知識的話非常重要，有些書你不得不看。不僅時事新聞要了解，（而且）可能看一些《悲慘世界》、《紅與黑》等等一些書籍，我覺得這個能讓自己的心平靜下來。我一天下來耳朵里回蕩的就是打印機（打單子）的聲音，往往是讀國外的一些名著會讓自己心靜一下。”

的確，要讓中國產(chǎn)業(yè)伴隨商貿(mào)銷售模式的革新“立起來”、“走出去”，顯然需要復合知識和專業(yè)技能的積累。面對眼前的這名非典型的在校學生，回味著“淘寶村”里產(chǎn)學研結合的非傳統(tǒng)實踐，我們有理由期待更多！